Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА
1. ИЗУЧЕНИЕ САМООТНОШЕНИЯ И МОТИВАЦИИ К УСПЕХУ У МУЖЧИН И ЖЕНЩИН 6
1.1 Самоотношение 6
1.2 Мотивация к успеху10
ГЛАВА
2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ САМООТНОШЕНИЯ И МОТИВАЦИИ К УСПЕХУ У МУЖЧИН И ЖЕНЩИН 19
2.1 Организация и программа исследования 19
2.2 Результаты исследования и их обсуждение 23
ВЫВОДЫ 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 34
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Проблематика мотивации социального поведения – одна из активно разрабатываемых в современной науке. Основные проблемы, которыми занимаются психологи, изучающие мотивацию в целом и мотивацию социального поведения в частности, следующие: разработка понятийного аппарата, относящегося к мотивам и мотивации, определение структурных компонентов мотивации, изучение психологических механизмов мотивации, исследование мотивации поведения и формирования мотивационной сферы личности, формирование и развитие мотивации различных видов деятельности.
Первым из мотивов социального поведения, который стал предметом углубленного изучения в психологии, явился мотив достижения успехов. Особое внимание к данному мотиву было связано с тем, что ему приписывали успехи или неудачи в жизни людей. Стремление к успехам действительно является важной личностной характеристикой современного человека.
Проблеме мотивации достижения успехов посвящены исследования Д. Макклелланда, Х. Хекхаузена, Д. Аткинсона, М.Ш. Магомед-Эминова, Е.П. Ильина, Р.С. Немова, Т.А. Саблиной, И.Р. Алтуниной. Благодаря проведенным исследованиям, были разработаны теоретические модели мотивации достижения, методики ее изучения, тренинги, формирующие и развивающие такую мотивацию (Д. Аткинсон, Х. Хекхаузен, Д. Макклелланд, Ю.М. Орлов, И.Р. Алтунина).
В данной работе нас привлекает изучение взаимосвязи мотивации к успеху с самоотношением личности.
Обзор концепций, изучающих феномен самоотношения, показал, что в современной психологии отсутствует единый подход к определению такого феномена, как отношение человека к себе, несмотря на то, что он активно изучается как отечественными, так и зарубежными исследователями (А.Л. Журавлёв, М.И. Лисина, С.Р. Пантилеев, Н.И. Сарджвеладзе, В.В. Столин, И.И. Чеснокова и др.).
Анализ работ, посвященных изучению отношения человека к себе, позволяет говорить о большом разнообразии используемых для описания его содержания психологических категорий. В нашей работе под самоотношением мы понимаем эмоционально-волевые установки субъекта по отношению к себе. Представление о самом себе выступает необходимым звеном в саморегуляции и самоконтроле поведения на личностном уровне человеческой активности. Представляемое «Я» соотносится с задачей конкретной деятельности и соизмеряется с нею, на основе чего субъект вырабатывает определенную стратегию действия.
Список использованной литературы
1.Апиш, Ф.Н. Основы современных теорий мотивации / Ф.Н. Апиш. – Майкоп : Аякс, 2001.
2.Андреева, Г.М. Психология социального познания / Г.М. Андреева. – М. : Аспект-Пресс, 2005.
3.Андреева, Г.М. Социальная психология сегодня: поиски и размышления / Г.М. Андреева. – М. : МПСИ, 2009.
4.Верещагина, Л.А. Психология потребностей и мотивация персонала / Л.А. Верещагина, И.М. Карелина. – Харьков : [б.и.], 2002.
5.Гофман, И. Представление себя другим в повседневной жизни / И. Гофман. – М. : КАНОН-пресс-Ц ; Кучково поле, 2000.
6.Дуранов, М.Е. Теоретические и методические предпосылки формирования направленности личности / М.Е. Дуранов. – Челябинск : Изд-во ЮУрГУ, 2000.
7.Ермолин, А.В. Структура мотива и ее представленность в сознании человека / А.В. Ермолин. – Киров : ВГПУ, 2000.
8.Занюк, С.С. Психология мотивации : теория и практика мотивирования / С.С. Занюк. – Киев : Эльга-Н ; Ника-Центр, 2001.
9.Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2008.
10.Ильин, Е.П. Мотивы человека: теория и методы изучения / Е.П. Ильин. – Киев. : Высшая школа, 2007.
11.Леонтьев, А.Н. Потребности, мотивы, эмоции / А.Н. Леонтьев. – М. : [б.и.], 2007.
12.Леонтьев, В.Г. Мотивация и психологические механизмы ее формирования / В.Г. Леонтьев. – Новосибирск : [б.и.], 2002.
13.Линчевский, Э.Э. Мотивация – основа деятельности / Э.Э. Линчевский. – СПб. : БГТУ, 2000.
14.Новиков, В.В. Социальная психология / В.В. Новиков. – М. : Изд-во института психотерапии, 2003.
15.Петрова, Е.А. Социальная психология личности : учеб-метод. пособие для студентов / Е.А. Петрова, Д.А. Смыслов. – М. : Изд-во РИЦ АИМ, 2008.
16.Психология мотивации и эмоций : хрестоматия / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, М.В. Фаликман. – М. : ЧеРо, 2002.
17.Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии / Е.В. Сидоренко. – СПб. : ООО Речь, 2007.
18.Современная психология мотивации / под. ред. Д.А.Леонтьева. – М. : Смысл, 2002.
19.Удальцова, М.В. Теории мотивации / М.В. Удальцова. – Новосибирск : НГАЭиУ, 2002.
20.Фетискин, Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. – М. : [б.и.]
2002.
21.Хекхаузен, Х. Психология мотивации достижения / Х. Хекхаузен. – СПб. : Речь, 2001.
22.Чаркова, М.Н. Мотивация как фактор когнитивного развития личности / М.Н. Чаркова. – Абакан : Изд-во ХБИ, 2001.
23.Шадриков, В.Д. Введение в психологию: мотивация поведения / В.Д. Шадриков. – М. : Логос, 2001.
24.Энкельманн, Н.Б. Власть мотивации : харизма, личность, успех / Н.Б. Энкельманн. – М. : Интерэксперт, 2001.
