Пример готовой курсовой работы по предмету: Физкультура
Оглавление
Введение
Синтез культуры и спорта в художественной гимнастике
Средства выразительности спортивно-художественных композиций в художественной гимнастике
Выводы
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
При этом, цель искусства не в том, чтобы обмануть зрителя, заставить его принять копию за саму натуру, вымысел — за реальность. А вот чувства и мысли, которые оно в нас возбуждает, должны быть подлинными, наше соучастие и волнение — непритворными. И есть у художника средства, с помощью которых он этого добивается. Большей частью они базируются на личности и профессионализме мастера.
Гипотеза исследования. Развитие навыков ориентировки на микроплоскости у детей с косоглазием и амблиопией может быть успешным, если в процессе занятий по изобразительной деятельности использовать специальные приемы, задания и упражнения, обеспечивающие следующее:
Список литературы
1.Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. — М.,1990.
2.Гончаренко Л.В. О значении выразительности движений в художественной гимнастике // Физическое воспитание молодежи. — Ростов-на-Дону, 1997.
3.Емельянов Ю.Н. Активное социально-психологическое обучение. — Л.: ЛГУ, 1995.
4.Карпенко Л.А. Компоненты спортивного и исполнительского мастерства в гимнастике // Материалы научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения Л.П. Орлова. — Санкт-Петербург, 2001.
5.Карпенко Л.А., Румба О.Г. Выразительность в гимнастике // Материалы научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения Л.П. Орлова. — Санкт-Петербург, 2001.
6.Коган Л.Н. Цель и смысл жизни человека. — М.: Мысль, 1994.
7.Кон И.С. В поисках себя: личность и ее самосознание. — М.: Политиздат, 1994.
8.Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М., 1995.
9.Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. — СПб.: Изд-во Евразия, 1997.
10.Наклонов Ю.И., Быстрова И.В., Кудашов В.Ф. Режиссура спортивно-художественных представлений и праздников // Художественная гимнастика — М.: Всероссийская федерация художественной гимнастики, 2003.
11.Петров Б.Н. Массовые спортивно-художественные представления (Основы режиссуры, технологии, организации и методики) — М.: СпортАкадкемПресс, 2001.
12.Попов А.Л. Спортивная психология. — М.: Флинта,1998.
13.Спорт, духовные ценности, культура. // Юб. изд., посвящ. 80-ю РГАФК. Сборник. — М.: Изд-во Спарт, 1997.
14.Стамбулова Н.Б. Психология спортивной карьеры. Санкт-Петербург.: Центр карьеры, 1999.
15.Степанова И.А. Природа пластической выразительности в художественной гимнастике // Материалы научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения Л.П. Орлова. — Санкт-Петербург, 2001.
16.Столяров В.И. Спорт и современная культура: методологический аспект// Теория и практика физической культуры. — 1997. — № 7.
17.Франкл В. Человек в поисках смысла. — М.: Прогресс,1990.
18.Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. — М.: Педагогика, 1996.
19.Цзен Н.В., Пахомов Ю.В. Психотехнические игры в спорте. — М.: ФиС, 1995.
20.Ядов В.А. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности. — Л.,1999.
список литературы
