Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Введение 3
Глава
1. Теоретические аспекты изучения темперамента и стрессоустойчивости в научной литературе 5
1.1. Темперамент, его виды и проявления 5
1.2. Стрессоустойчивость и ее проявления 11
1.3. Темперамент и взаимосвязь со стрессоустойчивостью личности 15
Краткие выводы по первой главе 20
Глава
2. Эмпирическое исследование по изучению взаимосвязи темперамента и стрессоустойчивостью у сотрудников пожарной охраны 21
2.1. Краткая характеристика группы испытуемых и методы психодиагностики 21
2.2. Результаты эмпирического исследования 25
Краткие выводы по второй главе 30
Заключение 31
Список использованной литературы 33
Приложение 1 35
Приложение 2 38
Приложение 3 42
Приложение 4 43
Приложение 5 44
Выдержка из текста
Современный мир характеризуется изменчивостью, нестабильностью во всех областях жизнедеятельности общества, наличием огромного потока информации, которая требует немедленной переработки и реагирования. Количество профессий, связанных с экстремальными трудовыми условиями возрастает постоянно. В таких условиях человек должен обладать определенными личностными качествами, которые помогают ему выстоять в стрессовой ситуации.
Проблема стресса и стрессоустойчивость является значительной в психологии. Ее изучением занимались многие авторы как отечественные, так и зарубежные. Кроме того, они рассматривали вопрос подготовки к деятельности в экстремальных условиях. Наиболее известными являются следующие: В.А. Бодров, П.В. Зильберман, Е.П. Ильин, В.Л. Марищук, В.Д. Небылицин, В.А. Пономаренко, П.В. Симонов, В.И. Лебедев, Я. Рейковский, Г. Селье, Р. Лазарус и другие.
Список использованной литературы
1. Банников, В.В. Влияние социально-психологических компонентов стрессоустойчивости на эффективность деятельности персонала организации: дис. … канд. психол. наук / В.В. Банников : М.: 2003. — С.156.
2. Батаршев, А.В. Темперамент и характер. Психологическая диагностика / А.В. Батаршев. – М., 2001.
3. Березин, Ф.Б. Психологическая и психофизиологическая адаптация человека /Ф.Б. Березин. – Л., 1988.
4. Бодров, В.А. Психологический стресс: развитие и преодоление / В.А. Бодров. — М.: Изд-во «ПЕР СЭ», 2006. – 352с.
5. Вяткин, Б.А. Темперамент, стресс и успешность деятельности спортсмена в соревнованиях / Б.А. Вяткин. – М., 1972.
6. Гиссен, Л.Д. Время стрессов. Обоснование и практические результаты психопрофилактической работы в спортивных командах / Л.Д. Гиссен. – М., 1990.
7. Гуревич, К.М. Профессиональная пригодность и основные свойства нервной системы / К.М. Гуревич. – М., 1971.
8. Гурьянов, Ю.Н. Психологическое обеспечение в войсках и органах Пограничной службы России. Учебное пособие в 2-х частях / Ю.Н. Гурьянов. — М.: Академия ФПС России, 2001. – 470с.
9. Дьяченко, М.И. О подходах к изучению эмоциональной устойчивости /М.И. Дьяченко, В.А. // Вопросы психологии – 1990. – № 1. – С. 106– 113.
10. Куликов, Л.В. Психологическая устойчивость личности. Психогигиена личности: вопросы психологической устойчивости и психопрофилактики: учебное пособие / Л.В. Куликов. — СПб.: Питер, 2004. — Гл. 4. — с.87-115.
11. Ли Канг Хи Социально-психологические технологии формирования стрессоустойчивости человека.: Автореф. дис. …канд. психол. наук / Канг Хи Ли. – М.: РГСУ, 2005. – С.26.
12. Лозгачева, О.В. Формирование стрессоустойчивости на этапе профессионализации: На примере юридического Вуза / О.В. Лозгачева // дис. …канд. психол. наук. – Екатеринбург.: 2004. – 158с.
13. Марищук, В.Л. Перераспределение функциональных резервов в организме спортсмена как показатель стресса / В.Л. Марищук – Л., 1983.
14. Мерлин, В.С. Очерки теории темперамента / В.С. Мерлин. – Изд. 2-е, Пермь, 1973.
15. Мильман, В.М. Стресс и личностные факторы регуляции деятельности / В.М. Мильман – М., 1983.
16. Прохоров, А.О. Психология состояний: Учебное пособие / А.О. Прохоров, М.Е. Валиуллина, Г.Ш. Габдеева, М.М. Гарифуллина, В.Д. МЕнделеевич // Под ред.А.О. Прохорова. — М.: Изд-во «Когито-Центр», 2011. — 624 с.
17. Рабочая книга практического психолога [текст].
– М.: Просвещение, 2002.
18. Реан, А.А. Факторы стрессоустойчивости учителей / А.А. Реан, А.А. Баранов // Вопросы психологии – 1997 — № 1.
19. Симонов, П.В. Темперамент. Характер. Личность / П.В. Симонов, П.М. Ершов. – М.: Наука, 1984. – 161с.
20. Столяренко, Л.Д. Основы психологии: Учебное пособие / Л.Д. Столяренко. – Ростов-на-Дону.: Феникс, 2000. – 400с.
21. Темперамент: Системное исследование: Сборник статей / Под ред. В.С. Мерлина. – Пермь.: 1976. – 139 с.
22. Шоповаленко, И.В. Стрессоустойчивость / И.В. Шоповаленко. – М., 2005.
23. Човдырова, Г.С. Проблемы стресса, психической дезадаптации и повышения стрессоустойчивости личности в условиях социальной изоляции / Г.С. Човдырова. — . М.: Сфера, 2000. — 287 с.
24. http://vashpsixolog.ru/psychodiagnostic-school-psychologist/69-diagnosis-emotional-and-the-personal-sphere/357-method-for-determination-of-neuro-psychological-stability-the-risk-of-maladaptation-to-stress-forecast — методика «Прогноз»
