Содержание
Введение
Глава 1. Понятие идентичности
1.1. Понятие идентичности: социально-психологический аспект
1.2. Понятие идентичности: философско-культурологический аспект
Глава 2. Идентичность как социально-философский феномен. Проблема «я и коллектив»
2.1. Понятие коллектива. Идентичность как феномен социума
2.2. Идентификация как механизм сборки в коллективы
2.3. Идентичность личности в социуме
Заключение
Библиографический список
Содержание
Выдержка из текста
Нет такого исследования старшего подросткового возраста, в котором не подчеркивалось бы, что основной потребностью подростка является стремление занять определенное место в обществе. Однако само по себе стремление занять определенное место в обществе вовсе не является специфической особенностью подросткового возраста. Как явствует из работ Л.С.Выготского, Д.Б.Эльконина, Л.И.Божович, Д.И.Фельдштейна, стремление занять новую социальную позицию характерно для всех межвозрастных переходов и представляет собой, собственно, один из механизмов этих переходов. Специфику следует искать не в самом стремлении к обретению место в обществе (социальной позиции) , но в качественных особенностях той системы отношений, которая складывается в данном возрасте между ребенком и обществом. Специфика эта, помимо всего прочего, заключается также и в том, что, как справедливо отмечал еще П.П.Блонский, с каждым последующим возрастным этапом расширяется круг общения ребенка; это означает, что расширяется адресат этого общения, представленность в этом общении общества как целого. Кроме того, меняются также его содержание и средства. В старшем раннем юношеском возрасте таким адресатом становится общество в целом; юноша выходит на общение с обществом (шире — с миром человеческой культуры) напрямую.
Самоорганизация несет в себе отличия, если сравнить с процессом организации. Этот процесс мы можем объяснить природой основы системы, на него не влияют внешние факторы. Можно твердо сказать, что организация есть система, которая самоорганизует, если же без дополнительного воздействия извне, то она обретает определенную пространственную, временную или функциональную структуру. Самоорганизацию является открытой системой, её изучает наука, которая носит название — синергетика.
В своей работе я также использую материалы конференций Академии Народного Хозяйства, занимающейся проблемой социальной ответственности бизнеса в России, известной помимо своей главной деятельности (более чем двадцатилетний опыт работы Академии народного хозяйства при Правительстве РФ на рынке образовательных и экспертно-консалтинговых услуг) проектом «Федеральный общероссийский центр социальной ответственности бизнеса». На конференциях АНХ обсуждались проблемы и задачи относительно развития социальной ответственности в России. Опираясь на мнения участников конференций, поставленные задачи в ходе обсуждений, мы сможем дополнить представление о современном состоянии феномена российского социально-ответственного бизнеса.
Недостаточная разработанность проблемы истоков конфликтного взаимодействия, его обусловленности конфликтным потенциалом личности затрудняет поиски истинных причин конфликтов и путей профилактики конфликтных ситуаций в межличностных отношениях.
Библиографический список
Источники:
1.Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии – М.: Наука, 1991. – 576 с.
2.Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого Я. – М.: АСТ, 2004. – 192 с.
Литература:
3.Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. – М.: Художественная литература, 1979. – 424 с.
4.Блумер, Г. Коллективное поведение / Пер. Д. Водотынского // Американская социологическая мысль: Тексты / Сост. Е. И. Кравченко; под В. И. Добренькова. — М.: Изд-во МГУ, 1994. — С. 90-115.
5.Богданов А.А. Всеобщая организационная наука. Тектология. Кн. 1 и 2. – М.: Экономика, 1989. – 304, 351 с.
6.Бурдье П. Социальное пространство и генезис «классов» // URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/aver/02.php. (дата обращения: 28.05.2012)
7.Буякас Т.М. О проблемах становления чувства самоидентичности у студентов-психологов // Вестник Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. 2000. № 1. – С. 56-63.
8.Вдовин Г. В. Персона – Индивидуальность – Личность. Опыт самосознания в искусстве русского портрета XVIII века. – М.: Прогресс-Традиция, 2005. – 296 с.
9.Гачев Г. Д. Содержательность художественных форм. Эпос. Лирика. Театр. – М.: Флинт, 1968. – 288 с.
10.Гидденс Э. Устроение общества: Очерк теории структурации. — М.: Академический проект, 2005. – 528 с.
11.Гомбрович В. Фердидурка// Витольд Гомбрович. Космос. – СПб.: ИД «Кристалл», 2001. – 103 с.
12.Гофман И. Представление себя другим в повседневной жизни. – М.: КАНОН-пресс-Ц, 2000. – 304 с.
13.Дубин Б. Массовые коммуникации и коллективная идентичность // Вестник общественного мнения, 2003. №1(67). – С.17-27.
14.Заковоротная М.В. Идентичность человека. Социально-философские аспекты: Автореф. дис. … докт. филос. наук. Ростов-н/Д, 1999. – 24 с.
15.Козлова Н. Н. Советские люди. Сцены из истории. – М.: Европа, 2005. – 544 с..
16.Лэйнг Р. Я и другие / Пер. с англ. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2002. – 60 с.
17.Лэнгле А. Грандиозное одиночество // Московский психотерапевтический журнал, 2002. № 2. – С. 34-58.
18.Люббе Г. Историческая идентичность // Вопросы философии, 1994. – № 4. – С. 108-113
19.Мазин В. Стадия зеркала Жака Лакана. – СПб.: Алетейя, 2005. – 160 с.
20.Павлова О.Н. Идентичность: история формирования взглядов и ее структурные особенности. М., 2001. // URL http://pavolga.narod.ru/identity.html, (дата обращения: 25.05.2012)
21.Рикер П. Герменевтика. Этика. Политика. – М.: KAMI, 1999. – 160 с.
22.Сапожникова Р.Б. Анализ понятия «идентичность»: теоретические и методологические основания // Вестник ТГПУ, 2005. Вып. 1 (45). Серия: «Психология». – С. 13-17.
23.Середа Л.В. Персональная идентичность в современном обществе: Автореф. дис. … канд. филос. наук. Екатеринбург, 1997. – 24 с.
24.Софронова Л.А. О проблемах идентичности // Культура сквозь призму идентичности. – М.: Индрик, 2006. – С. 8-24.
25.Сухачёв В.Ю. «Пределы идентичности» / Вестник Санкт-Петербургского Университета, Серия 6, 1998, вып. 4, изд-во СПбГУ. – С. 14-18.
26.Тард Г. Механизмы защиты // Самосознание и защитные механизмы личности: Хрест. Самара, 2000. – С. 309-329.
27.Трубина, Е. Г. Рассказанное Я: проблема персональной идентичности в современной западной философии. – Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 1995. – 187 с.
28.Трубина, Е. Г. Рассказанное Я: проблема персональной идентичности в современной западной философии. – Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 1995. – 152 с.
29.Хесле В. Травма и трагедия // Вопросы философии, 1994. – № 10. – С. 112-123.
30.Цивьян Т. В. Взгляд на себя через посредника: «Себя, как в зеркале я вижу…» // Семиотические путешествия. – СПб.: ИД Ивана Лимбаха,, 2001. – 248 с.
31.Шнейдер Л.Б. Профессиональная идентичность: Моногр. – М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. – 272 с.
32.Шюц А. Избранное: Мир, светящийся смыслом. – М.: Российская политическая энциклопедия, 2004. – 356 с.
33.Эриксон Э. Детство и общество / Пер. с англ. – Обнинск: Принтер, 1993. – 523 с.
34.Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Пер. с англ. – М.: Издательская группа Прогресс, 1996. – 344 с.
список литературы