Я -концепция старших подростков

Содержание

Введение …………………………………………………………………………….3

Глава 1. Анализ литературы по теме Я-концепции старших подростков ………6

1.1. Психологические особенности старшего подросткового возраста …………6

1.2. Я-концепция старших подростков ……………………………………………13

Глава 2. Эмпирическое исследование Я-концепции старших подростков …….20

2.1. Организация исследования …………………………………………………..20

2.2. Методы исследования …………………………………………………………20

2.3. Анализ результатов исследования ……………………………………………23

Заключение …………………………………………………………………………31

Список литературы ………………………………………………………………..33

Приложения …………………………………………………………………………35

Выдержка из текста

Я -концепция старших подростков

Список использованной литературы

1.Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов вузов. — М.: Академия, 1999. — 672 с.

2.Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды: в 2т. – М., Педагогика, 1980— 610 с.

3.Божович Л.И. Проблемы формирования личности, М: Институт практической психологии, 1995- 511 с.

4.Выготский Л. С. Психология., М. Педагогика, 2000- 368 с.

5.Кон И.С. Психология юношеского возраста. — М.: Просвещение, 1979.— 176с.

6.Кон И. С. Психология старшеклассника. М. Педагогика,1980. — 311 с.

7.Крайг Г. Психология развития. – СПб., Питер, 2000. — 940 с.

8.Личко Е. Акцентуаций характера и психопатии у подростков. М., Педагогика, 1999. — 512 с.

9.Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов. — 5-е изд., стереотип. — М., 2000.

10.Наследов А. Д. Математические методы психологического исследования. СПб., Речь, 2004- 392 с.

11.Обухова Л.Ф. Возрастная психология. — М.: Изд-во МГУ, 1997.

12.Психология человека от рождения до смерти. Под ред. А. А. Реана., М. прайм-ЕВРОЗНАК,, 2002. — 652 с.

13.Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. Словарь. М.: Издательство политической литературы, 1990, с. 352

14.Практическая психодиагностика. Ред. Райгородский Д. Я., М. Бахрах-М, 2000- 667 с.

15.Прихожан A.M., Толстых И.Н. Подросток в учебнике и в жизни. —

М.: «Знание» 1990

16.Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. – СПб: Питер,2000.— 735 с.

17.Ремшмидт. Х. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. М. : Просвещение,1994. .— 735 с.

18.Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании: /учебное пособие/. – М.: Владос, 1996. – 529 с.

19.Фельдштейн Д.И. Психология становления личности. — М. Педагогика, 1994.

20.Фрейджер Р., Фейдимен Н. Личность., СПб. прайм-ЕВРОЗНАК, 2001- 1102 с.

21.Эриксон Э.. Идентичность: юность и кризис. М. Издательская группа «Прогресс». 1996- 344 с.

22.Эльконин Д.Б. Некоторые аспекты психологического развития в подростковом возрасте // Психология подростка / Под ред. Ю.И. Фролова. -М.: «Роспедагентство», 1997, с. 313-320

Похожие записи