Содержание
Введение 3
Глава 1.Теоретические аспекты проблемы развития ДОУ на современном этапе 5
1.1.Основы управления ДОУ 5
1.2.Основные направления совершенствования работы ДОУ на современном этапе 12
Глава 2.Анализ результатов реализации программы развития ДОУ в 2014-2016 гг. 19
Заключение 27
Список литературы 29
Выдержка из текста
Введение
Данная работа посвящена проблеме перспектив развития ДОУ на современном этапе. Актуальность исследования обусловлена тем, что проводится модернизация системы дошкольного образования, соответственно, повышаются требования к руководителям, преподавательскому составу ДОУ. Основная проблема исследования заключается в определении ключевых направлений развития современного ДОУ.
Главная цель работы – провести анализ результатов программы развития современного ДОУ.
В связи с поставленной целью необходимо выполнить следующие задачи:
1. Изучить основы управления ДОУ
2. Выявить ключевые направления и проблемы развития современного ДОУ.
3. Разработать и предложить программу развития ДОУ на два года.
4. Привести сравнительный анализ результатов реализации программы развития ДОУ.
5. Сделать выводы по исследованию.
Объект исследования – проблема руководства ДОУ на современном этапе.
Предмет исследования – программа развития ДОУ на современном этапе.
Гипотеза исследования: реализация комплексной программы развития ДОУ позволяет добиться улучшения всех показателей эффективности работы ДОУ и качества образования в целом.
В процессе исследования были использованы следующие методы:
— аналитический
— метод синтеза
— проведение эксперимента.
Структура работы подчинена цели и задачам исследования. Работа включает в себя введение, две главы, заключение, список использованной литературы.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Алехина И. В. Методическое сопровождение становления профессиональной компетентности педагога дошкольного образования в межаттестационный период [Текст] / И. В. Алехина // Педагогическое мастерство: материалы междунар. науч. конф. (г. Москва, апрель 2012 г.). — М.: Буки-Веди, 2012. — С. 307-310.
2. Никитина Н. Н., Железнякова О. М., Петухов М. А. Основы профессионально-педагогической деятельности. – М.: Мастерство, 2002.
3. Петрова С.Н., Преснякова Е.Б. Современный руководитель ДОУ: основы управления, Центр дополнительного образования «Восхождение», 2010.
4. Русова Н.Ю. Компетентностная структура образовательного результата в педагогическом вузе.// http://kafedra-forum.narod.ru/index/0-37
5. Сафонова О.А. Управление качеством образования в дошкольном образовательном учреждении. — М, 2011.
6. Скоролупова О.А. Дошкольное образование: перспективы развития.//Администратор образования. №14, 2008.
7. Троян А. Маркетинг в детском дошкольном учреждении//Дошкольное воспитание. № 9, 2011.