Пример готовой курсовой работы по предмету: Стилистика
— Содержание
Выдержка из текста
Происходит важное изменение в самосознании – появляется «внутренняя позиция школьника», которая определяет отношение ребёнка и к себе, и к окружающему его миру. Учебная мотивация (такие внутренние мотивы как позиционный, социальный, учебный мотив, мотив отметки) снижается при отрицательном эмоциональном отношении к школе и повышается при положительном эмоциональном отношении к школе.Методы исследования: анализ литературных источников, наблюде-ние, тестирование, опросный метод (беседа, анкетирование), статистический метод.
Гипотеза: предполагается, что существует тесная взаимосвязь особенностей мотивации учения и эмоционального отношения к школе у младших школьников. Учебная мотивация (такие внутренние мотивы как позиционный, социальный, учебный мотив, мотив отметки) снижается при отрицательном эмоциональном отношении к школе и повышается при положительном эмоциональном отношении к школе.
Примерно к 7 годам — дети впервые формируют глобальную оценку. Ребенок уже готов ответить на вопросы о том, насколько он сам себе нравятся, насколько он удовлетворен жизнью. Именно эта глобальная оценка своей собственной значимости, по мнению А. В. Захарова обычно называется самооценкой [6, с. 91].
Семья всегда выполняет ряд функций, среди которых можно выделить и воспитательную. В последние десятилетия в отечественной психологии приоритетными стали исследования семейного воспитания, психологии родительства, социально-эмоционального развития ребенка в семье. Собран большой эмпирический материал, касающийся детско-родительских отношений. При этом в ряде работ выявлены такие особенности семейной среды, которые, по существу, выступают в качестве факторов риска для личностного развития и психического здоровья детей.
Очень часто наблюдаются конфликтные отношения в семье, где страдают дети, накаляются внутрисемейные отношения и проявляется жестокое обращение к членам семьи.Цель исследования: изучить взаимосвязь между уровнем самоактуализации супругов и их отношением к конфликтным ситуациям в семье.Предмет исследования: взаимосвязь между уровнем самоактуализации супругов и их отношением к конфликтным ситуациям в семье.
При написании настоящего исследования автором использованы работы таких видных отечественных ученых в области уголовного права: Антоняна Ю.М., Бородина С.В., Борзенкова Г.Н., Гаухмана Л.Д., Гончарова Д.Ю., Лисицына Ю.П., Ророга А.И., Сирохина А.И., Тяжковой И.М. и др.
При написании настоящего исследования автором использованы работы таких видных отечественных ученых в области уголовного права: Антоняна Ю.М., Бородина С.В., Борзенкова Г.Н., Гаухмана Л.Д., Гончарова Д.Ю., Лисицына Ю.П., Ророга А.И., Сирохина А.И., Тяжковой И.М. и др.
