Языковые особенности произведений эпистолярного жанра (на примере дневниковых записей Л.Н. Толстого)

Содержание

Введение 3

1. Эпистолярный жанр

1.1 Античные теории эпистолярного стиля 5

1.2 Дружеский тип письма, его специфика 9

2. Анализ Дневника Л. Н. Толстого

2.1 Назначение Дневников в разные периоды жизни Л.Н.Толстого 12

2.2 Дневник – отражение духовного мира Л.Н.Толстого 19

2.3 Анализ стилистических и языковых особенностей Дневников Л.Н.Толстого 18

Заключение 24

Список использованных источников и литературы 26

Приложени

Выдержка из текста

Объектом исследования данной работы стало эпистолярное творчество Л.Н. Толстого в общем контексте писательского эпистолярия середины XIX — начала XX в. По мнению исследователей и критиков, они представляют особую ценность. Через их страницы можно попытаться понять пути формирования этой удивительной личности, «заглянуть» в тайники души, чтобы затем лучше понять героев Л.Н.Толстого. Ни один русский писатель не оставил после себя столь обширного по охвату времени и богатого по содержанию дневника, как Лев Толстой.

Список использованной литературы

1. Николюкин А.Н. Вступ. статья. Размышления Льва Толстого о житейской мудрости. – М.: Известия, 2003. — 135 с.

2. Бирюков П.И. Биография Толстого Л.Н.Т.3. – М.: Госиздат, 1992. –209 с.

3. Булгаков В.Ф. Воспоминания и рассказы. – Тула: Приокское кн. изд-во,1964. –64 с.

4. Гусев Н.Н. Толстой Л.Н. – М.: Наука, 1970. – с. 15

5. Мейлах Б.А. Уход и смерть Льва Толстого. – М.:1979. –49 с.

6. Толстой Л.Н. Дневники 1847-1894. Собрание сочинений в 22-х томах, т.21. – М.: Художественная литература, 1985. –103 с.

7. Толстой Л.Н. Дневники 1895-1910. Собрание сочинений в 22-х томах, т.22. – М.: Художественная литература, 1985. –77 с.

8. Шифман А.И. Комментарии. Дневники Льва Толстого. – М.: Художественная литература, 1985. – с.210

9. Роллан Р.Р. Жизнь Толстого. – М: Комета, 1954. –530 с.

10. Розанов В.В. Л. Н. Толстой. – М.: Амфора, 2002. –230 с.

11. Ожегов С. И. и Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка – М.: ООО «А ТЕМП», 2006.- 944 с.

12. Ушаков Д. Н., С. Е. Крючков. Орфографический словарь: Для учащихся сред. Школы. – 35-е изд. – М.: Просвещение, 1980. –224 с.

13. Учебная хрестоматия для 8 кл. нац. шк.: В 2-х частях. Ч.1 / Авт.-сост. С. Т. Бирюкова, К. В. Мальцева, М. М. Бакеева, К.М. Нартов; Под ред. К. М. Нартова. – СПб.: отд-ние изд-ва «Просвещение», 1994. –339 с.

14. Никитина Е. И. Русская речь: Учеб. пособие по развитию связной речи для 5 – 7 кл. общеобразоват. учеб. заведений / Науч. ред. В. В. Бабайцева. – М.: Просвещение, 1993. –192 с.

15. Бабайцева В. В., Чеснокова Л. Д. Русский язык: Теория: Учеб. для 5 – 9 кл. общеобразоват. учреждений. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 1995. –256 с.

16. В.Шаламов. «Четвертая Вологда», Вологда, 1994. –450 с.

17. Современный русский язык: Теория / Под ред. Е.И. Дибровой. – М.: Издательский центр «Академия», 2001.

Похожие записи