Содержание
Введение
Глава I. Уровневая структура языковой системы.
1. 1. Понятие уровня языковой системы
1.2. Уровневая организация языка
Глава II. Взаимодействие языковых уровней.
2.1. Синтагматические и парадигматические связи взаимодействия
2.2. Взаимодействие и связь языковых единиц
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
В настоящее время их деятельность определяется центристским характером политической системы, способами взаимодействия властных структур с иными акторами политической жизни, включенными в правовое поле.Характеризуя взаимоотношения «государство-общество», необходимо отметить, что в России параллельно проходят процессы, как становления полиархической модели «демократии участия», предполагающей интенсивное взаимодействие публичной власти и социальных групп между собой и вовлечение их в формирование политико-правового ландшафта, так и выстраивания жесткой вертикали власти, сохраняющей за собой главенствующую роль в принятии значимых решений.Таким образом, цель курсовой работы – попытка анализа деятельности общественных правозащитных организаций и их взаимодействия с государством.
Изучение заимствований напрямую связанно с изучением языковых контактов, и в современной лингвистике данному явлению уделяется большое внимание.Результатом языковых контактов является заимствование новой лексики, обогащение словарного запаса языка. В последнее время благодаря многим факторам, как развитие экономики, науки и Интернета, а также глобализация экономической, политической и культурной жизни, интенсифицируется международная коммуникация и возрастает количество языковых контактов, а соответственно и количество иноязычных заимствований.
Отметим, что значимость данной работы (как теоретическая, так и практическая) достаточно высока в свете последних глобальных изменений всей хозяйственной системы нашей страны и, как следствие, законодательных основ.
Проведенный теоретический анализ показал, что этот вопрос не нашел достаточного освещения в научных исследованиях, в отличие от воспитательной системы школы. Именно поэтому мы считаем тему «Основные направления воспитательной работы в ДОО и их взаимосвязь» особенно актуальной и своевременной.
Методологическую основу диссертации составляют методы материалистической диалектики, общенаучные и частнонаучные методы познания: нормативно-логический, системно-институциональный, формально-юридический.
Степень научной разработанности темы. Теоретические основы учения о местном самоуправлении разработаны в первой половине XIX в. А. Токвилем, Гнейстом, Штейном и др. Среди ученых, сформировавших докринальные положения местного самоуправления в России, следует выделить: И.Е. Андреевского, И.В. Бабичева, О.В Берга, Г.В. Барабашева, В.И. Бутова, В.И. Васильева, Н.В. Витрука, В.Ф. Дерюжинского, А.И. Елистратова, В.Н. Иванова, В.Г. Игнатова, М.М. Ковалевского, Ф.Ф. Кокошина, С.А. Котляровского, Н.М. Коркунова, М.А Краснова, Ю.А. Тихомирова, В.Е. Чиркина, А.С. Ященко и др.
В этой связи с учетом существующего опыта и современных тенденций развития транснациональных корпораций данная работа имеет своей целью рассмотреть особенности транснациональных корпораций и их влияние на национальную экономику.
Важность изучения поставленных в настоящей работе вопросов под-тверждается тем, что происходящие постоянно социальные изменения при-водят к тому, что сейчас, проблеме обеспечения и соблюдения прав человека отводится особое место в нашем государстве и поэтому соблюдение уголовно-правовых принципов должно способствовать повышению эффективности охраны государством прав личности не только в теории, но и на практике.
Литература
1.Амирова Т.А. История языкознания / Т.А. Амирова., Б.А. Ольховиков, Ю.В.Рождественский. — М.: Академия, 2005. – 672 с.
2.Баранникова Л.И. Общее и русское языкознание. Избранные работы. — М.: УРСС Эдиториал, 2005. – 256 с.
3.Бодуэн де Куртенэ И.А. Языковедение и язык: Исследования, замечания, программы лекций. — М.: УРСС Эдиториал, 2010. – 216 с. — (Лингвистическое наследие ХХ века).
4.Гальперин И.Р. Избранные труды. — М.: Высшая школа, 2005. – 255 с.
5.Грицанов А. А. Новейший философский словарь — Мн.: Изд. В.М. Скакун, 2008. — 896 с.
6.С. Д. Кацнельсон. О понятии “уровня” в современном языкознании, “Тезисы докладов на дискуссии о проблеме системности в языке”, М., 2007, С. 5.
7.Колшанский Г.В. Логика и структура языка. — М.: УРСС Эдиториал, 2005. – 240 с. — (Лингвистическое наследие ХХ века).
8.Поливанова А.К. Общее и русское языкознание: Избранные работы. Вып. XVII. — М.: РГГУ, 2008. – 308 с.
список литературы