Пример готовой курсовой работы по предмету: Право и юриспруденция
Содержание
Оглавление
Введение 3
ГЛАВА
1. Общая характеристика юридического образования и правовой культуры 5
1.1. Характеристика юридического образования 5
1.2. Характеристика понятия культура, как правовая культура 9
ГЛАВА
2. Юридическое образование: как элемент правовой культуры общества 14
2.1. Общая характеристика юридического образования, как элемента правовой культуры 14
2.2. Особенности правовой культуры юриста 26
Заключение 32
Список использованной литературы 34
Выдержка из текста
Введение
В конце XX – начале XXI вв. в Российской Федерации происходят существенные преобразования в экономической, политической, социальной, правоохранительной и других сферах общественной жизни, которые, в свою очередь, сопровождаются реформой правовой системы. Эффективность преобразований в правовой сфере напрямую зависит от уровня правовой культуры современного российского общества, где первостепенное значение принадлежит правовой культуре юриста, его профессиональному правосознанию.
Основным источником профессионального правосознания в любом цивилизованном современном обществе является юридическое образование.
Отношение граждан к институтам государства и права и хорошее выполнение своих функции государством, зависит от степени деятельности юристов и от уровня их подготовки.
Главной идеей юридического образования в целом, должно стать формирование наивысшего уровня юридического образования. Потому как от эффективного выполнения данной задачи, зависит уровень профессии выпускника, его готовность на практике, устойчивость к изменениям, а также компетентность и др.
Интеграция российской высшей юридической школы в мировой образовательный процесс требует от руководства страны решения ряда задач: во-первых, с целью наиболее действенных методов совершенствования юридического образования унифицировать нормативно-правовую базу, заимствуя положительныи опыт мировой практики в области профессионального юридического образования; во-вторых, сохранить историческое наследие российской правовой культуры и правовой образованности.
Объектом исследования является юридическое образование и культура.
Предметом исследования является процесс формирования профессиональной правовой культуры в ходе юридического образования.
Целью данной работы является рассмотрение основных понятия юридического образования и правовой культуры, их значение в обществе.
Достижение поставленной цели потребовало решения следующих задач:
- провести историко-правовой и теоретическии анализ правовой культуры в контексте юридического образования;
- обусловить роль юридического образования в развитии российского права, формирования правовой системы и правовой культуры;
- раскрыть аспекты развития и особенности формирования правовой культуры в государственном управлении;
- исследовать и обозначить отраслевые особенности подготовки юристов-профессионалов.
В данной работе использованы такие методы познания как: специально-юридическии, сравнительно-правовой, исторический.
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. Бляхман Б.Я. Юридическое образование правосознание и культура.
Юрислингвистика. 2010. № 10. С. 276-283.
2. Бушуев, А.М. Философия. – М., 2005. – С. 417, 419– 420, 422.
3. Галиев Ф.Х. Правовая культура как составная часть культуры и права. Правовое государство: теория и практика. 2010. № 2 (20).
С. 10-14.
4. Ганюхина О.Ю. Юридическое образование как элемент правовой культуры. Сборник трудов Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и студентов. Юргинский технологический институт (филиал) Национального исследовательского Томского политехнического университета. Томск, 2014. С. 205-207.
5. Камаева М.П. Обучение правам человека в процессе изучения общественных дисциплин // Право и государство: теория и практика. – 2008. – № 3. – С. 70− 71
6. Кочкаров Р.М. Система правового образования как основа правовой культуры. Образование. Наука. Инновации: Южное измерение. 2013. № 5. С. 163-172.
7. Крапивенский, С.Э. Социальная философия.– М., 2004. – С. 358– 360, 361– 362.
8. Матузова Н.И., Малько А.В. Теория государства и права: Курс лекций. — М., 2011. С.761.
9. Медведев, В.А. Правовая культура российского общества: особенности и тенденции развития. Дис… канд. юрид. наук: 12.00.01. – Чебоксары, 2004. – 30 с.
10. Петров А.В., Горбатова М.К.Юридическое образование как элемент правовой культуры.Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. 2007. № 3. С. 175-182.
11. Русинов Р.К., Семитко А.П., Правосознание и правовая культура. В кн.: Теория государства и права. – М., 1997. – С. 331– 333.
12. Сальников, В.П. Правовая культура. В кн.: Теория государства и права. Курс лекций / Под.ред.Н.И. Матузова и А.В. Малько. – М.,Юрист, 1997. – С. 575, 577.
13.Соколов Н.Я. Мотивы профессионального поведения и деятельности юристов // Государство и право. –№ 11. – 2008. – С. 14.
14. Соколов Н.Я., Леванский В.А. Профессиональные качества юристов: желаемые и действительные (структурно- таксономическое моделирование) / Н.Я. Соколов, В.А. Леванский // Журнал российского права. – № 5. – 2008. – С. 50− 53.
15.Столяров П.В. Коммуникативная подготовка в условиях непрерывного юридического образования и её роль в формировании коммуникативной культуры будущего юриста. Вестник Воронежского государственного аграрного университета. 2011. № 1. С. 205-208.
16. Трубецкой, Н. Европа и человечество. – М., 2007. – С. 120.
17. Чесноков, И.Д. Исторический материализм. – М., 1965. – С. 389.
18. Ушакова Е.В., Карасартова М.М. Правосознание и правовая культура: соотношение и структурные компоненты в современном юридическом образовании. Философия образования. 2012. Т. 40. № 1. С. 192-201.
19. Хижняк С.П. Межкультурная профессиональная коммуникация юристов: теоретические основы. Саратов, 2014. Сер. Творческое наследие ученых СГЮА. С.244.
