Введение 3
Глава 1. Психологическое консультирование 4
Глава 2. Супервизия консультанта 7
Заключение 14
Список литературы 15
Содержание
Выдержка из текста
Психологическое консультирование представляет собой область практической психологии, где посредством различных процедур решаются проблемы психически здорового человека, связанные с такими сферами жизни, как его совершенствование личности, профессиональная деятельность, брак, семья, межличностное общение, профессиональная помощь психолога клиенту в поиске решения проблемной ситуации.Профессиональная деятельность психолога-консультанта для современного общества является достаточно новой, востребованной и нуждающейся в серьезном теоретическом обосновании и изучении.Цель курсовой работы заключается в определении роли супервизии в практике консультирования.
Преподаватель-супервизор в силу своего клинического и педагогического опыта со многими психотерапевтическими направлениями знаком, а также представлениями о типах характеров, формах защиты, моделями внутрипсихического и межличностного функционирования, т. е. поток поступающей информации ему проще систематизировать.
С точки зрения современного транзактного анализа, развитие жизненного сценария представляет собой иерархию, где психологические игры Берна являются только и уже завершением процесса создания сценария, как бы вершиной айсберга, основание которого уходит в историю развития ребенка, в историю его жизненного опыта.
Обратимся сначала к бесспорным доводам в пользу лизинга, а затем к более спорным.Ричард Брейли (Richard Braley), профессор в области корпоративных финансов, Лондонская школа бизнеса, президент Европейской финансовой ассоциации.
При диагностике клиента были использованы методики:1. Методика определения направленности личности — на достижение успеха/ избегание неудачи (А. А. Реан)2. Диагностика волевого самоконтроля (опросник ВСК)3. Тест «Исследование тревожности» (Спилберга)4. Проективная методика «Мандала».
Гипотезы: 1) опираясь на положения семейной и возрастной психологии и возрастно-психологического консультирования о диагностике семейных отношений, мы предполагаем, что, диагностика родителей должна быть направлена на выявление типов и причин нарушений, а в диагностика детей – на выявление отношения к родителям и семейно-обусловленного эмоционального благополучия как критериев нарушения семейных отношений.
Важно понимать, что консультирование – это ответственная психологическая практика, предполагающая высокий уровень компетентности субъекта подобного процесса. Подобный уровень компетентности приобретается, в том числе, в рамках осмысления отношений между теорией и практикой консультирования в различных психологических школах.
Список литературы
1. Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. – М., 1979.
2. Бобкова М.Г. Проблемы взаимодействия и понимания в психологическом консультировании // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. 2009. №4.
3. Бьюдженталь Дж. Искусство психотерапевта. – СПб., 2001.
4. Винер Дж., Майзен Р., Дакхэм Дж. Супервизия супервизора: Практика в поиске теории. М., 2006.
5. Гаврилова Т. П. Понятие эмпатии в зарубежной психологии (исторический обзор и современное состояние проблемы) // Вопросы психологии. – 1975. – № 2.
6. Гаврилова Т. П. Экспериментальное изучение эмпатии // Вопросы психологии. – 1974. – № 5.
7. Головина А. А. Развитие эмпатического общения психолога с клиентом. – Тамбов., 2004.
8. Елеференко И. О. Формирование эмпатийности. – СПб., 2005.
9. Клюева Н.В. О подготовке психологов-консультантов на факультете психологии ЯрГУ им. П. Г. Демидова. – Казань, 2009.
10. Клюева Н.В. Объяснение и понимание в психологическом консультировании // Методология и история психологии. 2008. №1.
11. Копьев А. Ф. Психологическое консультирование: опыт диалогической интерпретации // Вопросы психологии. – 1990. – № 3.
12. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. – М., 1999.
13. КулаковС.А.Практикумпосупервизиивконсультированииитерапии.—СПб.:Речь,2002.
14. Мэй Р. Искусство психологического консультирования. – М., 1999.
15. Мэй Р. Открытие Бытия. – М., 2004.
16. Мэй Р. Экзистенциальная психология. – М., 2001.
17. Мэй Р. Проблема тревоги. – М., 2001.
18. Психотерапевтическаяэнциклопедии/Подред. Б.Д. Карвасарского. СПб., 2012.
19. Сартр Ж.-П. Экзистенциализм — это гуманизм. – М., 1989.
20. Соловьева С.Л. Философская позиция психолога в психологическом консультировании // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12: Психология. Социология. Педагогика. 2009. №4.
21. Фенько А. Б., Игнатьеева Н. С., Локтаева Ю. М. Психологическое консультирование и психотерапия. – М., 1999.
22. ХовкинсП.,ШохетРСупервизия.Индивиддуальньй,групповойиорганизациоиньйподходы.—СП6.:Речь,2002.
23. Шумский В.Б. Экзистенциальная психология и психотерапия // Вестник Московского Государственного областного Университета. – 2007. — №3.
24. ЯкобсД.,ДэвисП,МейерД.Супервизорство.Техникаиметодыкорректирующегоконсультирования.—СП6.,1997.
25. Ясперс К. Общая психопатология. – М., 1997.
26. Ясперс К. Феноменологическое направление исследования в психопатологии. – М., 1996.
список литературы