Пример готовой курсовой работы по предмету: ОБЖ
1.19. В однофазной системе TN-С (Uф = 220 В) произошёл обрыв нулевого провода. За местом обрыва в квартире были включены электрическая лампочка и холодильник. Занулённый холодильник с потребляемой мощностью
30. Вт в момент обрыва находился в отключённом состоянии, а включённая лампа накаливания мощностью
5. Вт вдруг перестала гореть. Домохозяйка решила посмотреть, что происходит внутри холодильника, и взялась за металлическую ручку. Нарисуйте электрическую схему. Определите ток Ih, проходящий через тело домохозяйки, в момент прикосновения к корпусу холодильника до момента его включения системой управления температурой холодильника и после его включения. Сопротивление заземления нейтрали R0 = 4 Ом, тела человека Rh = 1 кОм, добавочное сопротивление пола, покрытого линолеумом, Rдоп =
8. кОм.
2.19. Вы пользуетесь сотовым телефоном, держа во время разговора его на расстоянии 5 см от виска. Частота излучения
90. МГц. Излучаемая мощность Р =
60. мВт. Найдите максимально допустимое время работы с телефоном, исходя из принятых норм для производственной деятельности. Примите, что источник ЭМП ненаправленный.
3.19. Вы работаете на ЭВМ в офисе, имеющем размеры 4× 5 м
2. Высота помещения составляет 3 м. Для общего освещения используются четыре потолочных светильника по четыре трубчатые люминесцентные лампы, каждая мощностью
1. Вт. Светоотдача ламп составляет
4. лм/Вт. Расчётным путём определите освещённость на рабочем месте, если стены и потолок имеют коэффициенты отражения светового потока 0,85, а пол – 0,3. Оцените, соответствует ли освещение нормативным требованиям?
4.19. Рассчитайте общий уровень звука либо общий уровень в двух, трёх или четырёх полосах (по указанию преподавателя), если в октавной полосе со среднегеометрической частотой
6. Гц он равен
7. дБ,
12. Гц –
7. дБ,
25. Гц –
8. дБ,
50. Гц –
8. дБ, 1000 Гц –
8. дБ, 2000 Гц –
8. дБ, 4000 Гц –
8. дБ, 8000 Гц –
7. дБ.
5.19. Оцените условия труда работника по факторам среды. Вариант задания А–Б–В–Г–Д из табл. 5.1 следующий 5 – 5 – 5 – 5 –
7. Примите, что условия труда по другим факторам среды соответствуют классу 2.
6.19. Покупая ЭВМ и программное обеспечение к нему, а также организуя рабочее место, предусмотрите, чтобы они исключили воздействие всех шести видов вредных психофизиологических факторов. По каждому фактору покажите, что для этого сделано.
7.19. Определите категорию по пожарной опасности помещения аудитории площадью 100 м 2, в котором находятся
12. деревянных парт с общей массой древесины
60. кг и могут оставаться после лекции
1. кг писчей бумаги. Теплота сгорания бумаги – 13,4, древесины – 13,8…
1. МДж/кг.
8.19. На химически опасном объекте, расположенном на некотором расстоянии от университета, произошла авария ёмкости с химически опасным веществом. Определите степень и разряд химической опасности объекта; радиус первичного очага поражения; глубину распространения облака с пороговой концентрацией; площади очага поражения и заражения по следу; ширину и высоту подъёма ядовитого облака; время, за которое опасные вещества достигнут объекта и совершат поражающее действие. Оцените возможное число жертв студентов и сотрудников университета. Исходя из характера отравляющего вещества, выберите средства индивидуальной защиты и наиболее целесообразные действия по защите людей. Исходные данные для заданий формируются в виде набора букв и чисел, соответствующих позиции и её значениям, приведённым в табл. 8.2. (вариант 6-5-1-1-2-1-2-1-1-4-3-3)
9.19. Заполните акт о несчастном случае (падение работника на льду во дворе Вашей организации, закончившееся переломом) на производстве по форме Н-1, выступая попеременно всеми сторонами расследования несчастного случая.
Содержание
Выдержка из текста
Объединяющим ее началом стали: воздействие на человека одинаковых по физике опасных и вредных факторов среды его обитания, общие закономерности реакций на них у человека и единая научная методология, а именно, количественная оценка риска несчастных случаев, профессиональных заболеваний, экологических бедствий и т. В итоге эта дисциплина рассматривает вопросы по БЖД со всех точек зрения, т.Курс БЖД, цели и задачи.
Без введения
Определите категорию производственного помещения по пожарной опасности площадью 20 м 2, в котором находятся три деревянных стола и шесть стульев с общей массой древесины
15. кг и хранится
2. кг писчей бумаги.Категории помещений по пожарной и взрывопожарной опасности определяются исходя из вида находящихся в помещениях горючих веществ и материалов, их количества и пожароопасных свойств, а также исходя из объемно-планировочных решений помещений и характеристик проводимых в них технологических процессов.
Тесты и задачи по экономике с подробным решением
Описание постановки и технологии решения задач по учету заработной платы с использованием пакета 1:С
Задача по аграрному праву
В данной задаче имеет место сбалансированная модель, в которой суммарный объем производства равен суммарному объему сбыта.Составим сначала математическую модель задачи.Полная стоимость перевозок всей продукции от поставщиков к потребителям является целевой функцией транспортной задача и подлежит минимизации:
1. Свойства бинарных отношений.Установить свойства отношения (рефлексивность, иррефлексивность, симметричность, строгую/нестрогую антисимметричность, связность, транзитивность) на указанном множестве. Указать, является ли оно отношением эквивалентности, строгого/нестрогого частичного/линейного порядка. Решение: векторы и коллинеарны} на множестве точек действительной плоскости без начала координат;Решение: векторы и коллинеарны на множестве точек действительной плоскости без начала координат;r
Взаимосвязанные расчетные задачи по прочности, деформируемости и устойчивости земляного полотна автомобильных дорог, его элементов и грунтового основания
Записать уравнение гармонической бегущей волны для вектора напряженности электрического поля (в СИ), если амплитуда колебаний
1. мВ/м, начальная фаза п /
2. колебания происходит по закону косинуса.
Задание 1В книжной лотерее разыгрывается n = 7 книги. Всего в урне имеется N =
5. билетов. Первый подошедший к урне вынимает билет. Определить вероятность того, что билет окажется выигрышным.Количество всех возможных вариантов вынуть билет N = 50,Количество всех возможных вариантов вынуть выигрышный билет n =
7 Вероятность того, что первый вынутый билет окажется выигрышным:
Отчет написан о Северо-Покурском газоконденсатнонефтяном место-рождении на основе данных, предоставленных предприятием ОАО «Слав-нефть-Мегионнефтегаз». ОАО «Славнефть-Мегионнефтегаз» зарегистрировано
1. апреля 2001 года. Основным нефтедобывающим предприятием Компании является ОАО «Славнефть-Мегионнефтегаз» (ОАО «СН-МНГ»).
Работая на Мегионском, Аганском, Ватинском и ряде других месторождений, «СН-МНГ» ежемесячно добывает более 1,5 млн тонн углеводородного сырья. Ежегодная добыча всех предприятий холдинга превышает
1. млн тонн нефти. Часть разрабатываемых месторождений находится за Северным полярным кругом. Основной вид деятельности – разведка, обустройство и разработка месторождений углеводородного сырья.
изучение организационно-методических и нормативных доку-ментов для решения отдельных задач по месту прохождения практики; ознакомление с содержанием основных работ, выполняемых в организации по месту прохождения практики;Задачами учебной практики являются:
исключительно в карьерах из горных пород, в том числе из попутно добываемых пород и отходов обогащения горно-обогатительных предприятий и применяемые в строительстве без изменения их химического состава и фазового состояния.
Агентство по недвижимости сдало в аренду в качестве посредника помещение под склад в центре города за 1000 ден.