Пример готовой курсовой работы по предмету: Социальная работа
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ
1.1. Технологии социально-медицинской работы, применяемые в наркологии
1.2. Особенности социальной работы с наркозависимыми подростками
ГЛАВА
2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В НАРКОЛОГИИ
2.1. Современные методы и программы профилактики наркомании в подростковой среде
2.2. Организация профилактической работы с лицами, склонными к употреблению психоактивных веществ
2.3. Анализ результатов исследования
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Содержание
Выдержка из текста
Они заключаются в том, что использование здоровьесберегающих образовательных технологий (ЗОТ) должно быть систематичным, последовательным, грамотным, но еще не разработан эффективный механизм внедрения в педагогический процесс технологий оздоровления.
Здоровьесберегающие образовательные технологии – это все те психолого–педагогические технологии, программы, методы, которые направлены на формирование у детей культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению, формирование представления о здоровье как ценности. Усилия работников ДОУ сегодня как никогда направлены на оздоровление ребенка-дошкольника, культивирование здорового образа жизни.
Теоретический аспект применения здоровьесберегающих технологий в современном ДОУ.1.2 Свойства и виды здоровьесберегающих технологий в ДОУ. Методические основы здоровьесберегающих технологий в современном ДОУ.
Для решения поставленных задач использовались такие методы исследования, как: анализ психолого-педагогической и учебно-методической литературы по проблеме исследования (программ, учебников, дидактических материалов по курсу «Окружающий мир»); опытно-экспериментальная работа (констатирующий, формирующий и контрольный этапы), анкетирование, наблюдение, количественно-качественная обработка результатов исследования.
Наряду с неблагоприятными социальными и экологическими факторами в качестве причины ухудшения здоровья признается и отрицательное влияние школы на здоровье детей. Здоровье – основа формирования личности, и в этой связи уместно привести слова замечательного педагога В. Сухомлинского: «Опыт убедил нас в том, что примерно у
85. всех неуспевающих учеников главной причиной отставания в учебе являются плохое состояние здоровья, какое-нибудь .
Внутренний конфликт, связанный с неспособностью учащегося усвоить учебный материал, несоответствием предъявляемых требований его возможностям, приводит к возникновению пограничных психических расстройств (неврозов).
Непосильные учебные нагрузки, чрезмерный объем и сложность учебного материала могут стать причиной плаксивости, нарушения сна, головных болей, сонливости в дневные часы, пассивности на уроках.
Сегодня одним из приоритетных направлений государственной политики в области образования является сохранение и укрепление здоровья школьников. Одним из направлений реализации обозначенной инициативы является внедрение нового Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО), в котором одной из ключевых идей является формирование культуры здоровья младшего школьника. Повлиять на улучшение здоровья учащихся, изменить их собственное отношение к своему здоровью предполагается посредством создания здоровьесберегающей инфраструктуры образовательного учреждения, выполнения требований к условиям реализации образовательных программ, просветительской работы с родителями.
Наряду с неблагоприятными социальными и экологическими факторами в качестве причины ухудшения здоровья признается и отрицательное влияние школы на здоровье детей. Здоровье – основа формирования личности, и в этой связи уместно привести слова замечательного педагога В. Сухомлинского: «Опыт убедил нас в том, .
7. Раскрыть пути совершенствования организации труда менеджеров агентства недвижимости на примере компании "Эванс" в направленииэргономики, ортобиотики и здоровьесберегающих технологий,
Список использованной литературы
1.Баклагина Н.Ю. Беззубик К.В. Лукьянова И.Е. Образцов С.Н. Сигида Е.А. Тимонов М.А. Хмелев В.В.Технология и методы оздоровительного сервиса: Учебное пособие. М.: Инфра-М, 2009. – 190 с.
2.Беззубик К.В. Содержание и методика психосоциальной работы. Под редакцией Сигида Е.А. Инфра-М, 2008. – 176 с.
3.Валентик, Ю. В., Вязьмин А. М., Зыков О. В. и др. Теория и практика медико-социальной работы в наркологии. / Валентик Ю. В. Архангельск, 1997. – 322 с.
4.Гилинский, Я.И. Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийств и других «отклонений»./ Гилинский, Я.И. СПб.: Юридический центр Пресс, 2004. – 232 с.
5.Казаков Б.А. Развитие служб психического здоровья./ Казаков Б.А. М. ГЭОТАР-Медиа.,2009. – 672 с.
6.Кузнецова Л.П. Основы технологии социальной работы: учебное пособие. / Кузнецова Л.П. Владивосток, 2002. – 296 с.
7.Наркоситуация в вузе: Оценка и мониторинг./ Под редакцией Гурвича И.Н. СПб.: СТЕЛЛИТ, 2005. – 368 с.
8.Павленок, П.Д., Руднева М.Я. Социальная работа с лицами и группами девиантного поведения. / Павленок П.Д. М.: ИНФА-М, 2007. – 185 с.
9.Сидоров, П.И. Наркологическая превентология. / Сидоров П.И. М: МЕДпресс-информ, 2006. – 720 с.
10.Сирота, Н.А., Ялтонский, В.М., Зыков О. В. и др. Концептуальная программа первичной профилактики злоупотребления наркотиками и другими психоактивными веществами. / Сирота Н.А. М.: Медицина, 2001. – 136 с.
11.Сирота, Н.А., Ялтонский, В.М. Профилактика наркомании и алкоголизма. / Сирота Н.А. М.: Академия, 2008. – 176 с.
12.Спринц, А.М., Михайлова, Н.Ф., Шатова, Е.П. Медицинская психология с элементами общей психологии. / Спринц А.М. СПб.: СпецЛит, 2005. – 447 с.
13.Сиволап, Ю. П., Савченков, В. А. Злоупотребление опиоидами и опиоидная зависимость. / Сиволап Ю. П. М.: Медицина, 2005. – 304 с.
14.Социальная работа. / Под общей редакцией Курбатова, В.И. Ростов на Дону: Феникс, 2003. – 480 с.
15.Социальная политика. / Под общей редакцией Волгина Н.А. М.: Экзамен, 2006. – 734 с.
16.Стрелец, Н. В. Клиника и лечение полинаркомании // Лекции по наркологии. 2-е изд. / Под ред. Н. Н. Иванца. М.: Нолидж, 2000. – 272 с.
17.Стратегия государственной антинаркотической политики Российской Федерации до 2020 года. // Российская газета №
12. от 15.06.2010.
18.Тетенова, Е. Ю. Клиника и лечение героиновой наркомании у несовершеннолетних. / Автореф. дисс. … канд. мед. наук. М., 2002. 24 с.
19.Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности. / Под редакцией Паленок П.Д. М.: Дашков и К, 2007. – 608.
20.Технологии социальной работы. / Под редакцией Чернецкой, А.А. и др. Ростов на Дону: Феникс, 2006. – 400 с.
список литературы
