Пример готовой курсовой работы по предмету: Теория государства и права
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ В СТАНОВЛЕНИИ СОВРЕМЕННОГО ЮРИСТА 5
1.1 Понятие правовой культуры юриста 5
1.2 Особенности структуры правовой культуры 13
ГЛАВА
2. ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ КАК ОСНОВНОЕ СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ В СТАНОВЛЕНИИ СОВРЕМЕННОГО ЮРИСТА 20
2.1 Пути повышения уровня правовой культуры 20
2.2 Правовое воспитание как основная форма повышения правовой культуры 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 30
Содержание
Выдержка из текста
Методологическую основу исследования составляют диалектический метод познания, общенаучные (исторический, системный, функциональный) и специальные методы правовых исследований (историко-правовой, сравнительно-правовой, формально-юридический).
Методологическую основу исследования составляют диалектический метод познания, общенаучные (исторический, системный, функциональный) и специальные методы правовых исследований (историко-правовой, сравнительно-правовой, формально-юридический).
Методологическую основу исследования составляют диалектический метод познания, общенаучные (исторический, системный, функциональный) и специальные методы правовых исследований (историко-правовой, сравнительно-правовой, формально-юридический).
Объектом исследования будут являться общественные отношения, складывающиеся в связи с формированием и реализацией государственной молодежной политикой в соответствии с законодательством Российской Федерации. Познать данный объект исследования возможно посредством предмета исследования, коим будут являться законы и подзаконные акты, научная и учебная литература, позволяющие в своей совокупности составить целостное представление об изучаемом явлении, его признаках и других составляющих.
Теоретическая разработанность темы исследования. Для достижения поставленных целей и решения задач, в процессе настоящей работы использована научная литература, материалы практических данных источников и материалов из периодической печати, электронных ресурсов.
Методы исследования. Теоретические: анализ литературных источников, законов, нормативно-правовых актов, федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Обобщение, систематизация, анализ полученных данных. Эмпирические: анкетирование, социологический опрос, педагогический эксперимент, наблюдение, анализ, математико-статистическая обработка данных.
Правовая культура понимается как образ мышления, норм и поведения граждан в государстве. Все это включает в себя правовая культура.
Теоретико-методологическую основу работы составляет положение о диалектике единства и взаимодействия общенаучных, междисциплинарных подходов, а также идея дополнительности, которая предусматривает обмен, взаимопроникновение идей и подходов. В работе для решения поставленные задачи применены общенаучные принципы научного познания, которые выступают своеобразными нормативно-постулативными требованиями к исследованию и обеспечивают достоверность его результатов. Среди них выделяем принципы: объективности, историзма, мировоззренческого плюрализма, многофакторности.
Значительно увеличилось число исследований, посвященных проблемам качества образования и создания новой модели повышения качества вузовской подготовки специалистов. Научные труды Бугрова А.С., Зубовой Я.В., Певцовой Е.А., Казачковой З.М., Клюковской И.Н., Назаровой О.Ю. и др. посвящены вышеуказанным проблемам. В своих работах они обосновывают необходимость изменения требований, предъявляемых к качеству обучения студентов и разрабатывают основы их профессионального самоопределения, самовоспитания и самоактивности.
Методологическая основа исследования. Метод теоретического анализа: изучение, анализ, синтез и обобщение научной и учебной литературы, которая раскрывает особенности проблемы повышения уровня правосознания и правовой культуры граждан; метод системного анализа, частнонаучные (формально-юридический, сравнительно-правовой) методы исследования, что позволило исследовать заявленную тему и сделать соответствующие обобщения и выводы.
Следственно правосознание — крайне самостоятельное, целостное и как бы даже рядоположенное праву явление, требующее постижения в качестве специального объекта правовой теории, через которое теория права «выходит» на такие заветные вопросы, как сущность права, его генезис, культурная особенность юридического регулирования в границах той либо другой цивилизации, деформации правового поведения, источники и поводы преступности и другой общественной патологии и т.д.
Правосознание особенно полно и разносторонне отражает совершенную, духовную сущность права как элемента культуры, оригинальной архетипической инварианты жизненного порядка данного народа. Подмечено, что в различных типах цивилизации, разных культурно-исторических сообществах существуют крайне неоднозначные представления о нормах поведения, о надлежащем, о методах регулирования тех либо иных обстановок и т.д.
Предмет исследования — это роль, особенности, тенденции развития и состояние правовой культуры российском обществе на современном этапе.
Мысли о правовой культуре можно найти в работах представителей позитивистской, социологической и психологической школ права, таких как: П.И. Новгородцева, Л.И. Петражицкого, С.Л. Франка, И.А. Ильина, К.Ф Амирова, Н.И. Матузова, И.А. Иванникова, Н.В. Щербакова, О.Г. Щедрина, Н.Л. Граната.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Власенко, Н.А. Теория государства и права / Н.А. Власенко. — М.: Эксмо, 2011. — 416с.
2. Григорьева И.В. Теория государства и права. — Тамбов: ТГТУ, 2009. – 304 с.
3. Гуляихин В.Н. Психосоциальные формы правового нигилизма человека // Вопросы права и политики. — 2012. — № 3. — С. 108-148.
4. Карпов В.И. – Формирование правовой культуры личности и общества как основа обеспечения национальной безопасности России в период реформ // Право и государство: теория и практика // № 10. – 2009. – С.85.
5. Ковалев С. А. Деформация правосознания как фактор противоправного поведения личности // История государства и права. — 2009. — № 13. — С. 35 — 37.
6. Лайтер А.В. Правовой нигилизм как фактор деформации правовой культуры России // Вопросы культурологии // № 2. – 2009. – С.38.
7. Малешин Д.Я. Причины правового нигилизма в России // Закон. — 2009. — № 1. – С. 34-41.
8. Мелехин А.В. Теория государства и права. — М.: КонсультантПлюс, 2009. — 640 с.
9. Непомнящая Н. Г. Российская правовая культура на современном этапе / Н. Г. Непомнящая, С. С. Авраменко // Актуальные проблемы права: материалы междунар. науч. конф. (г. Москва, ноябрь 2011 г.).
— М.: Ваш полиграфический партнер, 2011. — С. 9-13.
10. Петренко А.В. Теория государства и права. — М.: Знания, 2010. — 160 с.
11. Рузавин Ю.А. Проблемы соотношения категорий правового менталитета в рамках структуры правовой культуры // Право и государство. – 2009. — № 1. – С.12-14.
12. Сауляк О.П. Правовой нигилизм как инвариант отечественного правосознания // Правовое государство. — 2009. — № 9. – С. 42-49.
13. Хропанюк, В.Н. Теория государства и права / В.Н. Хропанюк. 3-е изд., дополн. и испр. — М.: Юрист, 2011. — 384 с.
список литературы
