Отчет по практике по предмету: Психология (Пример)
Содержание
Индивидуальное календарно-тематическое планирование
педагогической практики
Вид деятельности Краткое описание деятельности Ответственный
Установочная конференция Знакомство с целями и задачами практики, содержанием педагогической практики Руководитель практики
Составление индивидуального задания практики. Консультация по составлению индивидуального плана Руководитель практики
Утверждение индивидуального плана руководителем практики. Знакомство с администрацией колледжа. Утверждение индивидуального плана. Руководитель практики, студент
Согласование с администрацией колледжа сроков прохождения педагогической практики. Изучение индивидуального плана заместителем директора по ВР и педагогом – психологом. Внесение корректировок. Согласование запланированных мероприятий с администрацией колледжа. Администрация, руководитель практики, студент
Ознакомление с методической базой учебного заведения. Изучение методического арсенала кабинета психолога и библиотеки колледжа. Студент
Выдержка из текста
Дата Выполненная работа Замечания Подпись руководителя
Подпись руководителя
практики
1 неделя
Установочная конференция
Составление индивидуального задания практики.
Утверждение индивидуального плана руководителем практики.
Согласование с администрацией колледжа сроков прохождения педагогической практики.
Ознакомление с методической базой учебного заведения. Согласование сроков и программы прохождения практики.
2 неделя
Ознакомление с организацией психологической службы в организации.
Знакомство с основными направлениями образовательного процесса в учебном заведении.
Изучение нормативных документов, регламентирующих деятельность образовательного процесса.
Изучение журналов успеваемости отдельных групп, изучение плана воспитательной работы колледжа.
Изучение образовательных программ, учебные планы, рабочих программ педагога – психолога.
3 неделя
Изучение личных и медицинских дел обучающихся состоящих на внутришкольном учете; особенности заполнения.
Знакомство с кураторами и мастерами производственного обучения. Участие в заседании совета кураторов и мастеров производственного обучения.
Изучение планов воспитательной работы кураторов педагогического отделения.
Посещение классного часа в индустриальном отделении.
Посещение классного часа в педагогическом отделении в группе 4 «Ф.
4 неделя
Подготовка к проведению тренинга.
Составление презентации к мероприятию.
Проведение тренинга в группе 4 «Ф»
Наблюдение за группой 4 «Ф»
Подготовка к тестированию обучающихся группы 4 «Ф», по плану работы психолога.
5 неделя
Проведение тестирования.
Обработка результатов тестирования.
Составление справки по результатам тестирования.
Составление психолого – педагогической характеристики на группу.
Оформление отчетной документации по педагогической практике.
Защита педагогической практики на заключительной конференции
Список использованной литературы
Приложение
5. Психолого-педагогическая характеристика ученика
Андреев Денис Алексеевич является старостой группы и внеклассным лидером среди ребят. Ему
1. лет, психологических и физиологических отклонении не выявила.
Воспитывается в полной семье: Мама- Светлана Федоровна, отец- Алексей Эдуардович. Отец и мать пользуются авторитетом у сына. Мнение отца повлияло на выбор подростком будущей профессии, отец работает на авторемонтном заводе.
За время обучении зарекомендовал себя как способный, старательный ученик. Получает стипендию, учится без троек. На уроках у него преобладает устойчивое внимание и умение быстро переключаться с одного вида деятельности на другой. Наиболее выражены способности к техническим дисциплинам, как техническая механика, автоэлектрика. Так же увлекается спортом. Принимает активное участие во всех спортивных мероприятиях.
Среди друзей и одногруппников пользуется авторитетом. Очень надёжен в дружбе, к старшим относится уважительно. За время учёбы в колледже не имел замечаний со стороны учителей и старших. Всегда отличительными чертами его были: воспитанность, опрятность, режима дня.
Никаких вредных привычек не имеет. Отрицательным влияниям не поддаётся, имеет своё собственное мнение и умеет его отстоять.
