Содержание
Дата Содержание работы и самоанализ деятельности практиканта
организационный
3.08.
4.08.
5.08.
6.08.
3.08.-6.08.-10.08.
1 неделя
1.Ознакомление с целью и задачами практики; получение нормативных и отчетных документов; ознакомление с условиями организации практики и ее сроками; составление индивидуального плана практики. Создание дневника практики: оформление титульного листа.
2.Ознакомление с содержанием деятельности детского сада №30
2.Внесение в дневник краткого содержания беседы с воспитателем – наставником Шишкиной Т.Б. по художественно – эстетическому развитию в группе и описание базовой группы дошкольного образовательного учреждения.
3.Беседа с детьми средней группы по выявлению интереса к художественно-творческой деятельности.
4.Наблюдение за детьми в процессе самостоятельной изобразительной деятельности.
5. Посещение 3-х занятий образовательной области «Художественное творчество» — изобразительная деятельность, лепка, аппликация, художественное конструирование.
6.Первичная проверка дневника руководителем
основной
10.08
13.08
14.08.
2 Неделя
1.Самостоятельная разработка непосредственно — образовательной деятельности, составление конспектов, изготовление дидактического и наглядного материала для проведения занятий.
2.Непосредственно – образовательная деятельность по рисованию в нетрадиционной технике (ватными дисками) «Мороженое».
3.Непосредственно – образовательная деятельность по рисованию «Деревья и кустарники»
4.Знакомство с диагностическим материалом, подготовка к диагностике.
итоговый
17.08.- 20.08.
21.08. 3 неделя
1. Проведение педагогической диагностики по формированию изобразительной деятельности воспитанников базовой группы. Подведение итогов диагностики, анализ и выводы.
2. Сбор, обработка и оформление результатов, фиксирование в дневнике практики.
3. Проверка дневника руководителем.
Выдержка из текста
Индивидуальный план работы
Дата Планируемые мероприятия Задачи Форма отчетности
7.03-11.03
Ознакомление с целью и задачами практики.
Познакомиться с содержанием, деятельностью МБДОУ №22 Ознакомление с его традициями и особенностями, с документацией (рабочей программой, планом и т.д.),изучить функции специалистов ДОУ.
Познакомится с руководителями практики и нормативными и отчетными документами; ознакомится с условиями организации практики и ее сроками.
Выделить цели, задачи и содержание воспитательно – образовательной работы в д/с.
Индивидуаль-ный план практики.
Сбор сведений и фиксирование в дневнике практики(описание базового детского дошкольного учреждения,составление таблицы «Функции и примерное содержание деятельности специалистов ДОУ»
Список использованной литературы
не требуется список литературы,т.к работа оригинальна,пишется самостоятельно