Содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………
1. Организация. Основные этапы экспериментального исследования. Методы сбора и обработки его результатов……………..…
2. Организация и проведение урока со школьниками
3. Содержание экспериментального исследования и обработка его результатов………………………………………………………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………..
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………………….
Выдержка из текста
Цели практики:
1. Разработать методику организации и проведения внеклассных занятий по ОБЖ, направленных на формирование здорового образа жизни с использованием видеофильмов.
2. Экспериментально подтвердить, что реализация внеклассных занятий по ОБЖ направлена на формирование у школьников здорового образа жизни и способствует увеличению знаний.
Задачи практики:
— формирование понятий и познание сущности и значимости стажировки по профессии;
— дальнейшее закрепление и углубление имеющихся теоретических знаний;
— выработка первоначальных профессиональных умений и навыков;
— развитие способностей к самостоятельной деятельности;
— повышение мотивации к профессиональной деятельности;
— формирование взаимоотношений с коллегами по работе.
Для решения поставленных задач была использована следующая совокупность методов исследования:
1. Теоретические методы: анализ и синтез научной, методической и специальной литературы; анализ содержания и программ по основам безопасности жизнедеятельности; моделирование.
2. Экспериментальные методы: педагогический эксперимент; наблюдение; беседа; анкетирование.
3. Методы качественного и количественного анализа данных: компонентный, поэлементный анализ, построение графика; методическая интерпретация результатов исследования.
Список использованной литературы
40 источников