Содержание
Введение 3
1. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА 5
1.1. План работы педагога в ДОУ на данный период 5
1.2. Особенности деятельности психолого-педагогической службы в образовательном учреждении 6
1.3. Анализ инструментария, используемого в диагностическом направлении работы педагога 8
2. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА 12
2.1. Отчет о проведении диагностического исследования (цель, контингент, результаты) 12
2.2. Характеристика на ребёнка с проектированием дальнейшего личностного развития ребенка по результатам проведенной диагностики 15
3. ПРОВЕДЕНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ 19
4. АНАЛИЗ ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЫ 20
Приложение 21
Выдержка из текста
На исследовательском этапе практики была проведена диагностика познава-тельной и личностной сферы ребенка среднего дошкольного возраста. Диагностика психического развития ребенка среднего дошкольного возраста показала, что все показатели сформированы в пределах возрастных норм. На основе полученных дан-ных были разработаны рекомендации.
За время практики было проведено две групповых консультации. Первая кон-сультация проводилась по запросу педагогического коллектива и проводилась с це-лью ознакомления воспитателей с особенностями воспитания и обучения детей старшего дошкольного возраста. Тема консультации для воспитателей: «Особенно-сти психического развития детей 5 лет». Тема консультации для родителей: «Готов-ность детей к обучению в школе».
Список использованной литературы
без
С этим материалом также изучают
... -педагогическую характеристику детей дошкольного возраста. 3. Рассмотреть особенности и динамику развития видов и свойств внимания детей дошкольного возраста. 4. Провести эмпирическое исследование развития внимания детей дошкольного возраста. ...
Глубокий анализ взаимосвязи речевой активности и формирования личности в дошкольном возрасте. Рассматриваются ключевые концепции, такие как Я-концепция, кризисы развития, социализация, а также представлена структура и методы для написания курсовой работы по психологии.
... в рамках данной курсовой работы мы связываем с необходимостью решения проблемы диагностики характеристик внимания и изучения особенностей развития внимания детей дошкольного возраста в норме, без психофизиологических ...
... -13822.Леонтьев А.Н. Психическое развитие ребенка в дошкольном возрасте // Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста. М.; 2003. с. 4—15.23.Микляева А.В. Диагностика школьной тревожности: комплексный характер работы по профилактике и коррекции ...
... которые обуславливают развитие ребенка. Таким образом, целью данной курсовой работы выступает определение методов улучшения развития психоэмоциональной сферы детей дошкольного возраста на современном этапе развития, которые воспитываются ...
... – 504 с.4. Выготский, Л.С. Педагогическая психология /Л.С.Выготский - М.: Педагогика, 1991. - 311 с.5. Груздева М.В. Особенности развития образной речи у детей дошкольного возраста // Царскосельские чтения. 2015. ...
... единственная форма работы памяти. Развитие памяти в дошкольном возрасте характеризуется ... развитие детей в норме и патологии: психологическая диагностика, профилактика и развитие. ... Кн. 3: Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. ...
... 4. Выготский, Л.С. Педагогическая психология /Л.С.Выготский - М.: Педагогика, 1991. - 311 с. 5. Груздева М.В. Особенности развития образной речи у детей дошкольного возраста // Царскосельские чтения. 2015. ...
... Произвольная память в дошкольном возрасте (проблемы и развитие) Для решения поставленных задач в исследовании использован комплекс методов исследования: анализ психолого-педагогической литературы, сравнение и ...
