Конспект группового коррекционно-развивающего занятия

Содержание

Здравствуйте, ребята!

Сейчас у нас будет занятие, но для начала мы поиграем в игру «Крокодил». Подходите ко мне по одному и вытягивайте листочки с названиями профессий, а когда будете готовы, то выходите и показывайте свою профессию без слов, а остальные должны догадаться.

Мы хорошо с вами поиграли, а теперь я предлагаю вам задание, с помощью которого вы узнаете тему нашего занятия. Итак, на одной половине доски написаны примеры, которые вам нужно решить, а на др

Выдержка из текста

Класс: 4

Форма занятия: групповая.

Вид занятия: коррекционно-развивающее

Время проведения (дата, время начала и окончания занятия):

Цель: помочь детям понять, что свобода часто связана с наличием обязанностей.

Коррекционные задачи:

Коррекционно-образовательная: сформировать понятие свободный человек, при условии анализа рассказа.

Коррекционно-развивающая: развитие невербального мышления, при условии изображения профессий без слов, развитие речи, при условии развернутых ответов на вопросы.

Коррекционно-воспитательная: воспитание ответственности, при условии понимания, что у каждого человека есть свои обязанности.

Методы и приемы: анализ рассказа, ответы на вопросы, выполнение заданий.

Оборудование: доска, карточки для игры «Крокодил».

Список использованной литературы

Программа Хухлаевой "Тропинка к своему "Я""

Похожие записи

  • Ресторан Облака ООО Кап-Ферра

    Содержание Введение3 1. Общая характеристика предприятия5 2. Управление персоналом25 3. Информационная система управления28 4. Финансовый менеджмент32 5. Управление маркетингом34 6. Анализ внешней среды36 7. Анализ хозяйственной деятельности предприятия39 Выводы и рекомендации49 Список литературы51 Приложения52 Выдержка из текста Введение Среди предприятий общественного питания основное место занимают рестораны, кафе, бары. Они также…

  • Отчет по практике РОСБАНК с приложениями

    Содержание Введение 4 1. Общая характеристика предприятия 4 2. Организационная и управленческая структура предприятия 11 3. Объемные и качественные показатели предприятия 11 4. Основные и оборотные средства предприятия 11 5. Характеристика трудовых ресурсов по численности, категориям работников 13 6. Производительность труда на предприятии 18 7. Оплата труда на предприятии, характеристика…

  • Отчет по производственной практике 5 26

    Содержание СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3 1.Анализ финансового управления предприятия……….……………………5 2. Проблемы, стоящие перед ООО «ДАВ- Руссланд» в области финансового управления……….………………………………………………….………..…17 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….…27 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………..…29 Выдержка из текста ВВЕДЕНИЕ В соответствии с учебным планом проходила преддипломную практику в ООО «ДАВ- Руссланд» в период с 27 апреля по 5 мая 2017 года. Целью прохождения…

  • Практическая деятельность психолога Военкомата

    Содержание Основные данные о работе…………………………………………………..1 Содержание…………………………..………………………………………..2 Введение………………………………………………………………………..3 1. Характеристика места прохождения производственной практики……5 2. Практическая деятельность в Военкомате Кстовского района………..10 Заключение……………………………………………………………………..16 Список использованных источников………………………………………..17 Приложения……………………………………………………………………19 Выдержка из текста Согласно учебному плану, мною была пройдена Производственная практика: научно-исследовательская работа (бакалавриат 37.03.01 «Психология»), продолжительностью 4 недели (5900). Прохождение практики является важным этапом…

  • Организация бухгалтерского учета на ОАО «Уралмаркет»

    Содержание 1.Организация бухгалтерского учета на ОАО «Уралмаркет»3 1.1. Характеристика предприятия3 1.2. Учётная политика предприятия.4 1.3. Организация бухгалтерского учета на предприятии.5 1.4. План счетов ОАО «Уралмаркет» .7 1.5. Структура бухгалтерской службы8 2. Учет основных средств9 3. Учет финансовых вложений15 4.Учет оборотных активов18 5.Учет расчетов по оплате труда18 6. Учет денежных средств23…

  • Отчет по психологической практике в школе

    Содержание Введение…………………………………………………………………………3 1. Общая характеристика работы на практике в школе……………………….4 2. Методики исследования………………………………………………………5 3. Процедура и результаты эксперимента…………………………………….12 4. Выводы и предложения………………………………………………………20 Литература………………………………………………………………………23 Приложения……………………………………………………………………..24 Выдержка из текста Задание на прохождение практики в школе — изучение взаимоотношений в подростковой группе. Цель исследования – изучить типы отношений в подростковой группе, и обосновать…