Содержание
Содержание
1. Введение……………………………………………………………….…3
2. Основная часть. ………………………………………………………….5
2.1 Общая характеристика учреждения…………………………………5
2.2 Изучение организационной структуры учреждения ………………7
2.3 Перечень услуг в учреждении………………………………….……9
2.4 Спрос на услуги, предоставляемые учреждением…………………….13
2.5 Материальные, финансовые и информационные
потоки в учреждении…………………………………………..………….15
2.6 Схема связей с другими организациями и поставщиками………..16
2.7 Рынки сбыта………………………………………………………….17
2.8 Дерево целей учреждения……………………………………………18
2.9 Задачи коллектива…………………………………….……………..19
3. Заключение ………………………………………………………..……..20
4. Список использованной литературы ……………………………………….21
Приложения
Выдержка из текста
Введение
Цель производственной практики: закрепление и углубление знаний, полученных в процессе теоретического обучения, приобретение необходимых умений, навыков и опыта самостоятельной деятельности, сбор информации для последующей обработки и выполнения научных работ.
Задачи практики: получение сведений о специфике избранной специальности высшего профессионального образования, а также овладение первичными профессиональными умениями и навыками. Закрепление знаний, полученных при изучении дисциплин «Корпоративные информационные системы», «Управление человеческими ресурсами», «Финансовый учет». Ознакомление с практикой производственной деятельности. Сбор материалов для написания отчета по практике.
Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата
Производственная практика базируется на следующих циклах (разделах) ООП:
Б1. Гуманитарный, социальный и экономический
Б2.Математический и естественнонаучный
Б3. Профессиональный
Производственная практика базируется на следующих дисциплинах:
методы принятия решений;
бизнес-планирование;
информационные технологии в менеджменте;
маркетинг;
теория организации;
финансовый анализ;
финансовый учет;
корпоративные информационные системы;
управленческий учет;
стратегический менеджмент;
организационное поведение.
Производственная практика находится в логической и содержательно-методической взаимосвязи со следующими циклами (разделами) ООП:
Б3. Профессиональный
Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ООП и необходимым при освоении производственной практики:
ОК1-ОК15,20;ПК-1,3,4,5,6,7,8,9, 10,13,15,16,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33 , 34,36,37,39,40,41,43,44,45, 46,48,50.
Разделы ООП, для которых прохождение данной практики необходимо как предшествующее):
Б3. Профессиональный
Формы проведения производственной практики: заводская
Место и время проведения производственной практики:
На протяжении двух недель с 06.07.2015 по 19.07.2015 объектом практики послужило Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Дом культуры и молодежи" городского округа Пущино Московской области, а именно служба маркетинга в учреждении.
Список использованной литературы
4. Список использованной литературы.
1. Жаркова Л.С. Деятельность учреждений культуры: Учебное пособие. — 3-е изд. испр. и доп. — М.: 2003.
2. Киселёва Т.Г., Ю.Д. Красильников. "Социально-культурная деятельность" Московский государственный университет культуры и искусств, 2001.с.96
3. Муниципальное задание на оказание муниципальной услуги МБУК «Дом культуры и молодежи» городского округа Пущино на 2015г.
4. Новотный Н.,Фишер Р.Экономика культуры. — М., 1989.