Отчет по практике по предмету: Психология (Пример)
Содержание
Содержание
Введение ………………………………………………………………………………..3
1. Сведения о базе практики …………………………………………………………..4
2. Особенности работы психолога в школе ………………………………………….8
3. Этические принципы работы психолога …………………..……………………..15
4. План работы ………………………………………………………………………..23
5. Индивидуальный рабочий план …………………………………………………..24
6. Результаты проделанной работы ………………………………………………….25
Заключение ……………..……. ……………………………………………………… 31
Список использованных источников ………………………………………………..33
Приложение А …………………………………………………………………………34
Приложение Б …………………………………………………………………………36
Приложение В …………………………………………………………………………38
Приложение Г …………………………………………………………………………40
Выдержка из текста
Цель практики — познакомиться с основным содержанием работы педаго-га – психолога в школе.
Задачи практики:
1. Знакомство с образовательным учреждением, с направлениями его работы, нормативно-правовой документацией, проблемами станов-ления учреждения и развития его на современном этапе.
2. Знакомство с особенностями организации, функционирования и опытом деятельности учреждения психолого-педагогической по-мощи ребенку.
3. Знакомство с должностными обязанностями педагога-психолога в данном учреждении, выявить специфику его деятельности.
Список использованной литературы
4. Овчарова Р.В. Практическая психология в школе. — М.,- 2008.
5. Полянцева О.И. Психология для средних медицинских учреждений. — Ростов на Дону.: Феникс, 2009. — 415с.
6. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: учебное пособие для студентов пед. заведений / под редакцией И.В.Дубровиной. — М.: Академия, 2012. — 160с.
7. Романова Е.С., Потёмкина О.Ф. Графические методы в психологической ди-агностике.- М.: Дидакт, 2008.- 94с.
8. Фалькович Т.А, Толстоухова Н.С., Высоцкая Н.В. Подростки
2. века.
Психолого-педагогическая работа в кризисных ситуациях. — М.: ВАКО, 2004.- С.167-170.
9. Флэйк — Хобсон К., Робинсон Б.Е., Скин П. Развитие ребёнка и его отноше-ний с окружающими.- М.: АСТ- Пресс, 2011.- 314с.
10. Хрестоматия по детской психологии / сост. Г.В. Бурменская.- М.: Институт практической психологии, 2010. — 264с.
