Формулирование целей и задач в отчете по производственной практике для студентов-юристов

Каждый студент-юрист знает это чувство: курсовые позади, сессия сдана, и вот она — производственная практика. Но вместе с ней появляется чистое полотно нового документа — отчета. И первый же раздел, «Цели и задачи», вгоняет в ступор. Что писать? Как превратить формальные требования методички в осмысленный план, который покажет глубину вашей работы, а не просто станет отпиской? Многие воспринимают эту часть как скучную формальность, однако именно она является ключом к успешной защите. Ведь за стандартные 2-4 недели практики невозможно охватить все, а значит, нужен четкий фокус. Эта статья — ваше пошаговое руководство, которое поможет сформулировать цели и задачи так, чтобы они стали не головной болью, а вашим главным союзником и впечатлили руководителя.

В чем заключается фундамент, или как отличить цель от задач

Прежде чем писать, важно разобраться в терминах. Путаница между целью и задачами — самая частая ошибка, которая сразу снижает ценность отчета. Представьте, что вы решили покорить гору. Ваша цель — добраться до вершины. Это глобальный, конечный результат. А задачи — это конкретные шаги, которые приведут вас к этой вершине: проложить маршрут на карте, собрать необходимое снаряжение, пройти физическую подготовку, совершать восхождение этап за этапом.

В юридическом контексте все абсолютно так же:

• Цель — это стратегический результат вашей практики. Это ответ на вопрос «Что я должен получить в итоге?». Как правило, цель одна, и она отражает главный вектор вашего профессионального развития на данном этапе. Она должна быть амбициозной, но реалистичной.
• Задачи — это тактические, конкретные действия для достижения цели. Это ответы на вопрос «Что я должен сделать, чтобы достичь цели?». Задач всегда несколько (обычно 4-6), и они выстраиваются в логическую последовательность.

Чтобы превратить размытые формулировки в четкий план, используйте универсальный инструмент — методологию SMART. Каждая ваша цель (и задача) должна быть:

1. Specific (Конкретной): Не «изучить право», а «изучить порядок составления исковых заявлений по делам о защите прав потребителей».
2. Measurable (Измеримой): Не «помогать юристу», а «составить не менее трех проектов договоров под руководством наставника».
3. Achievable (Достижимой): Цели и задачи должны быть реалистичными для выполнения за 2-4 недели практики и соответствовать вашему уровню знаний.
4. Relevant (Актуальной): Они должны соответствовать как вашему учебному плану, так и специфике деятельности организации, где вы проходите практику.
5. Time-bound (Ограниченной по времени): У вас есть четкий срок — период практики. Все задачи должны быть выполнимы в этот временной промежуток.

Применение этого подхода сразу же переводит ваш отчет из разряда «студенческой работы» в категорию продуманного проектного плана.

Проектируем главную цель, которая впечатлит руководителя

Формулировка главной цели — это не творческий акт, а скорее синтез. Чтобы создать мощную и точную цель, следуйте простому алгоритму из трех шагов:

1. Изучите «заказчика» №1 — ваш вуз. Откройте методичку по практике и учебный план. Какие компетенции вы должны развить? Обычно там встречаются формулировки вроде «закрепление теоретических знаний», «приобретение практических навыков». Это ваша академическая основа.
2. Проанализируйте «заказчика» №2 — место практики. Чем конкретно занимается организация? Это суд общей юрисдикции, прокуратура, коммерческая фирма? Каковы ее ключевые функции? Это ваш практический контекст.
3. Соедините теорию и практику. Теперь объедините требования вуза со спецификой организации в одной емкой формулировке.

Давайте сравним плохие и хорошие примеры целей:

Плохо: «Целью практики является изучение работы юриста».
(Почему плохо? Слишком общая, не измеримая, банальная формулировка).

Хорошо: «Целью практики является закрепление и углубление теоретических знаний в области гражданского процесса путем приобретения практических навыков составления процессуальных документов и анализа судебных дел на базе районного суда».
(Почему хорошо? Конкретно указана отрасль права, вид деятельности и место практики).

Для удобства можно использовать универсальные формулы-конструкторы:

Формула 1: «Цель практики — закрепление теоретических знаний в области [конкретная отрасль права] путем приобретения практических навыков [конкретная деятельность] на базе [название организации]».

Формула 2: «Цель практики — формирование профессиональных компетенций в сфере [направление деятельности, например, прокурорского надзора] через изучение [чего-то конкретного, например, нормативной базы] и участие в [конкретные действия] в [название организации]».

Как из одной цели вырастает дерево задач

Если цель — это ствол нашего дерева, то задачи — его ветви. Они должны логически вытекать из цели и раскрывать ее. Процесс их формулирования называется декомпозицией — движением от общего к частному. Все задачи можно условно разделить на несколько типов, которые должны присутствовать в вашем отчете для полноты картины:

• Ознакомительно-аналитические. Это задачи, связанные с погружением в среду. Они обычно ставятся в начале.
  • Пример: «Изучить организационную структуру и нормативно-правовую базу, регулирующую деятельность [название организации]».
  • Пример: «Ознакомиться с системой внутреннего документооборота и ведения делопроизводства».
• Практически-исполнительские. Это сердце вашей практики — то, что вы делали руками.
  • Пример: «Научиться составлять проекты [конкретных документов: исковых заявлений, договоров, представлений]».
  • Пример: «Присутствовать при проведении [конкретных мероприятий: судебных заседаний, приема граждан, консультаций клиентов]».
  • Пример: «Освоить работу с правовыми справочными системами ‘КонсультантПлюс’ или ‘Гарант’ для поиска и анализа информации».
• Исследовательско-аналитические. Эти задачи показывают вашу способность к анализу и критическому мышлению — они ценятся особенно высоко.
  • Пример: «Проанализировать судебную практику по спорам, вытекающим из [конкретного вида] договоров».
  • Пример: «Выявить и описать правовую проблему, с которой столкнулся в ходе анализа [конкретного дела]».

Правильно выстроенный список задач представляет собой логичный путь: сначала вы знакомитесь с организацией, затем выполняете конкретные поручения и, наконец, анализируете полученный опыт.

Мастерская формулировок, или примеры для разных мест практики

Теория — это хорошо, но давайте перейдем к самому главному — конкретным примерам. Ниже приведены шаблоны целей и задач для трех самых популярных мест прохождения практики. Вы можете использовать их как основу, адаптируя под свою ситуацию.

Практика в суде (районном, арбитражном)

Пример цели: Углубление и закрепление теоретических знаний в области гражданского (или арбитражного) процесса путем изучения организации работы суда и приобретения практических навыков в сфере судебного делопроизводства.

Примеры задач:

1. Изучить структуру и полномочия районного (арбитражного) суда.
2. Ознакомиться с порядком регистрации, учета и движения судебных дел с использованием ГАС «Правосудие».
3. Изучить правила ведения и хранения судебных дел в архиве суда.
4. Научиться составлять проекты сопроводительных писем, запросов и судебных извещений.
5. Присутствовать на судебных заседаниях по гражданским (административным, уголовным) делам с последующим анализом стадий процесса.
6. Осуществлять подборку нормативных актов и судебной практики по конкретным категориям споров по поручению судьи (помощника судьи).
7. Подготовить проект определения суда (например, о принятии искового заявления, об оставлении без движения).

Практика в прокуратуре

Пример цели: Формирование представления о системе органов прокуратуры РФ и приобретение практических навыков в сфере прокурорского надзора за исполнением законов.

Примеры задач:

1. Изучить структуру, задачи и основные направления деятельности прокуратуры района (города).
2. Ознакомиться с нормативно-правовой базой, регламентирующей деятельность органов прокуратуры.
3. Изучить порядок ведения делопроизводства и учета обращений граждан.
4. Присутствовать при проведении прокурорских проверок (по возможности) и приеме граждан.
5. Проанализировать материалы конкретных надзорных производств.
6. Научиться составлять проекты актов прокурорского реагирования (например, представления об устранении нарушений закона, протеста на незаконный правовой акт).
7. Оказать помощь в подготовке материалов для поддержания государственного обвинения в суде.

Практика в частной юридической фирме или адвокатском образовании

Пример цели: Закрепление теоретических знаний в области гражданского и договорного права путем освоения практических навыков ведения юридической работы с клиентами и составления правовых документов.

Примеры задач:

1. Изучить организационно-правовую структуру и ключевые направления деятельности юридической фирмы.
2. Ознакомиться с этикой и стандартами работы с доверителями (клиентами).
3. Научиться проводить правовой анализ договоров на предмет выявления рисков для клиента.
4. Составить проекты нескольких видов гражданско-правовых договоров (например, купли-продажи, аренды, оказания услуг).
5. Подготовить проект искового заявления, претензии или кассационной жалобы по конкретному спору.
6. Изучить порядок ведения реестра дел и клиентской базы данных.
7. Присутствовать при консультировании клиентов и деловых переговорах под руководством наставника.

Какие ошибки в формулировках могут испортить отчет

Даже с хорошими примерами под рукой можно допустить досадные промахи. Вот топ-4 ошибок, которых стоит избегать:

1. Путаница целей и задач. Мы уже говорили об этом, но повторим: цель — одна и глобальная, задачи — несколько и конкретные. Не пишите в задачах то, что является целью, и наоборот.
2. «Водянистые» формулировки. Избегайте общих фраз, которые ни о чем не говорят.
   • Неправильно: «Изучить законодательство».
   • Правильно: «Изучить актуальное законодательство, регулирующее заключение и исполнение договоров поставки».
3. Несоответствие задач месту практики. Ваши задачи должны быть напрямую связаны с деятельностью организации.
   • Неправильно: Писать в задачах «научиться составлять коммерческие договоры», если вы проходите практику в суде.
   • Правильно: В отчете для суда фокус должен быть на процессуальных документах и судебном делопроизводстве.
4. Невыполнимый план. Не стоит указывать 10-15 задач. Помните, у вас всего 2-4 недели. Лучше поставить 4-6 реалистичных задач и полностью их выполнить, чем заявить десяток и не справиться. Руководитель это обязательно оценит.

Заключение

Теперь вы видите, что раздел «Цели и задачи» — это не рутинная отписка, а фундамент вашего отчета и, по сути, ваша личная дорожная карта на время практики. Правильная его подготовка — это ваша первая возможность продемонстрировать аналитическое мышление и профессиональный подход, который так ценится в юридической профессии.

Следуйте простому алгоритму: поймите разницу между целью и задачами, сформулируйте единую SMART-цель на стыке требований вуза и специфики компании, декомпозируйте ее на конкретные и выполнимые задачи, и адаптируйте их под свое место практики. Помните, что введение, где вы описываете цели, и заключение, где вы делаете вывод об их достижении, — это две стороны одной медали. Качественно проработанное начало закладывает основу для сильного и убедительного финала вашей работы. Удачи!

Список использованной литературы

1. О судебной системе Российской Федерации: Федеральный конституционный закон. от 31 дек. 1996 г. № 1-ФКЗ. принят Государственной Думой Федеральным Собранием. РФ 23 окт. 1996 г. Ред. от ФКЗ от 3 февраля 2014 г.
2. Об арбитражных судах в Российской Федерации: Федеральный конституционный закон от 28 апреля 1995 г. N 1-ФКЗ. принят Государственной Думой Федеральным Собранием РФ 5 апр. 1995 г. Ред. от 22 декабря 2014 г. N 18-ФКЗ
3. Гражданский кодекс Российской Федерации. Опубликован в Собрании законодательства Российской Федерации от 5 декабря 1994 г. N 32 ст. 3301. (Ред. от Федеральный закон от 3 июля 2016 г. N 354-ФЗ.)
4. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации: Опубликован в Собрании законодательства РФ. – 2002. – № 46, ст. 4532. Ред. от Постановление Конституционного Суда РФ от 2 марта 2016 г. N 45-ФЗ
5. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. Опубликован в Российской газете – 2001. – 31 дек. Ред. от Федеральный закон от 9 марта 2016 г. N 64-ФЗ.
6. О статусе судей в Российской Федерации. Опубликован в Российской газете – 1992. – 29 июля. Ред. от Федеральный закон от 6 апреля 2015 г. N 69-ФЗ
7. Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации. Опубликован в Собрании законодательства Российской Федерации от 17 июня 2002 г. N 24 ст. 2253. (Ред. от 3 ноября 2015 г. N 302-ФЗ)