Отчет по практике по предмету: Государственное регулирование (Пример)
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
РАЗДЕЛ
1. СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ КАМЧАТСКОГО КРАЯ 5
РАЗДЕЛ
2. НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ КАМЧАТСКОГО КРАЯ 12
РАЗДЕЛ
3. ОРГАНИЗАЦИОННО — ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ В СИСТЕМЕ ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ 16
РАЗДЕЛ
4. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ 22
АНАЛИЗ МОТИВАЦИИ К ПОВЫШЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОТРУДНИКОВ 22
Введение 22
4.1 Теоретические аспекты повышения профессиональной компетенции 23
4.2 Характеристика существующей практики профессионального развития работников 31
4.3 Исследование мотивации сотрудников Министерства здравоохранения в части профессионального развития (на основе опроса)35
Выводы 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 41
Приложение 43
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
В новых экономических условиях проблема эффективного управления ресурсами является одной из наиболее актуальных в системе здравоохранения России. В решении этого вопроса важную роль играют руководители медицинских учреждений (или его структурных подразделений), работники органов управления здравоохранения, специалисты страховых медицинских компаний и территориальных фондов обязательного медицинского страхования — все те, кто непосредственно участвует в управлении кадровыми и материальными ресурсами здравоохранения.
Объект исследования институциональная единица управления Министерство здравоохранения Камчатского края
Предмет исследования деятельность Министерства здравоохранения по реализации функций управления.
Цель практики: ознакомление с организационными, нормативно-правовыми основами деяельности органа государственного управления.
Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие задачи:
- рассматриваются структура и функции Министерства здравоохранения Камчатского края;
- исследуются нормативно-правовые основы деятельности Министерства здравоохранения; ;
- исследуются организационно-исполнительные документы управления;
- готовится индивидуальное задание по мотивации сотрудников Министерства здравоохранения к повышению профессионализма.
Теоретической и методологической основой исследования послужили документы управления Министерства здравоохранения Камчатского края, специальная литература по теме индивидуального задания.
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1.Закон Приморского края О государственной службе Приморского края № 103-кз от 05.03.2004 ( актуал. на 1.1.2009)
2.Административный регламент исполнения Министерством здравоохранения Камчатского края государственной функции по лицензированию деятельности, связанной с оборотом наркотических средств и психотропных веществ (утвержден приказом Министерства здравоохранения Камчатского края от 22.07.2008 № 266).
3.Административный регламент Министерства здравоохранения Камчатского края по исполнению государственной функции по осуществлению контроля за соблюдением стандартов качества медицинской помощи (утвержден приказом Министерства здравоохранения Камчатского края от 22.07.2008 № 265).
4.должностной регламент заместителя начальника отдела экономики здравоохранения, обязательного медицинского страхования Министерства здравоохранения Камчатского края
5.Постановление Правительства Камчатского края от 19.12.2008 № 414-П «О министерстве здравоохранения Камчатского края»
6.Постановлением Губернатора Камчатского края от 29.06.2007 №
32. «О создании в структуре управления здравоохранения Камчатской области отдела лицензирования медицинской и фармацевтической деятельности»
7.Положение об Отделе лицензирования и аккредитации медицинской и фармацевтической деятельности
8.Положение о формировании кадрового резерва в Министерстве здравоохранения, утв. 05.03.
9.Положение об аттестации персонала, утв. 10.04.2004
10.Алиев В.Г.. Дохолян CВ. Организационное поведение: Учеб. пособие. Махачкала: ИПЦ Даггосуниверситета, 2008
11.Антропов В А., Пиличев А.В. Современные проблемы управления персоналом предприятий. Екатеринбург: Институт экономики УрО РАН, 2004
12.Буланже М. Развитие персонала на предприятии//Служба кадров, 2005, № 10
13.Воронина Л. «Смотрите кто пришел…»// Управление персоналом. № 1, 2005
14.Герасимов Б.Н. , Чумак В.Г., Яковлева Н.Г. Менеджмент персонала, Р-н-Д: Феникс, 2006
15.Магура МЛ., Курбатова М£. Современные персонал — технологии. М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2009
16.Обучение, при котором полученные знания, умения и навыки передаются активным методом от руководства подчиненным. Терещук Н.И. Как сделать процесс обучения эффективным // Справочник по управлению персоналом. 2003. — № 4.
17.Попов С.Г. Управление персоналом . Учебное пособие, Ось-89, 2006
18.Саакян А.К., Зайцев Г.Г., Лашманова Н.В., Дягилева Н.В. Управление персоналом организации, М., ПИТЕР, 2006
19.Цыпкин ЮА. Управление персоналом: Учеб. пособие для вузов. —М.: ЮНИТИ — ДАНА, 2007
20.Шекшня C.В, Управление персоналом современной организации. Учебно-практическое пособие. . М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2007
