Отчет по практике по предмету: Педагогика (Пример)
Содержание
1.Введение……………………………………………………………………………………………………..
2. Календарный план………………………………………………………………………………………
3. Педагогический дневник……………………………………………………………………………
4. Пробные уроки и занятия……………………………………………………………………………
Выдержка из текста
Главная цель педпрактики — овладение студентами основными функциями педагогической деятельности учителя, становление и развитие педагогической компетентности, формирование профессиональных качеств личности учителя.
Студенты в период педпрактики должны в основном овладеть конструктивной функцией, которая обеспечивается наличием у студентов таких умений, как:
- составлять индивидуальные планы-графики работы;
- определять и формулировать цели урока — обучения, воспитания, развития;
- обеспечивать их осуществление оптимальными методическими средствами;
- отбирать учебный материал, устанавливать правильное взаимоотношение между компонентами предметных знаний;
- отбирать методы и средства обучения, адекватные целям и содержанию учебного материала, психолого-педагогическим особенностям учащихся класса;
- планировать учебную деятельность учащихся и способы ее организации;
- определять тип и структуру урока,
- составлять тематические и поурочные планы уроков;
- планировать содержание и методы проведения занятий предметного кружка, факультатива, различных форм внеклассной работы.
Список использованной литературы
1. Левитас Г.Г. Нестандартные задачи на уроках математики в первом классе.- М.: Илекса, 2002
2. Козырева Л.М. Развиваем логическое мышление для детей 6-7 лет. – Ярославль: изд-во «Академия развития», 2004
3. Моро М.И. Тетрадь по математике № 2 для 1 класса четырёхлетней начальной школы. – М.: «Просвещение», 1997
4. Газета «Компас»
5. Ребусы составлены учащимися 3-4 классов школы № 34
