Содержание
Введение…………………………………………………………………………..3
1 Деятельность психолога в общеобразовательном учреждении…………..4
2 Особенности психологического просвещения с педагогическим
коллективом и родителями ……………………………………………………..9
3 Психопрофилактика и просвещение в работе с учащимися в «Гимназии № 46………………………………………………………………………………….13
Заключение…………………………………………………………………………19
Список использованных источников…………………………………………..21
Приложения………………………………………………………………………22
Выдержка из текста
Целью моей работы является анализ деятельность педагога-психолога гимназии в области психологического просвещения.
Основными задачами практики явились:
1. Знакомство с деятельностью психолога в учреждении;
2. Изучение научно-методической литературы по данной теме.
3. Изучение документации психолога
4. Выявление сущности психологического просвещения на текущий учебный год
5. Получение представление о разнообразии задач и направлений работы психолога с родителями, школьниками и педагогами
6. Изучение форм работы с учащимися разных возрастов, с родителями и с педагогами, которые
Список использованной литературы
Божович Л.И., Славина Л.С. Психологическое развитие школьника и его
воспитание. — М.: Знание, 2009.
Герасимова А.С. Теория учебной мотивации в отечественной психологии // http://www.ipras.ru
Данилов М.А. Дидактические пути повышения качества знаний учащихся //Педагогика, 2008. № 7. — С. 64-72.
Дидактика средней школы. Некоторые проблемы современной дидактики: учебное пособие для педагогических институтов / под ред. М. А. Данилова и Н. Скаткина. — М.: Просвещение, 2005.
Ильин В.С. Формирование личности школьника (целостный процесс). — М., 2008.-263 с.
Леонтьев А.Н. Особенности психологического просвещения с педагогическим коллективом и родителями: учебное пособие для
вузов. — М.: Смысл, 2009.-251с.
Мерлин В.С. Личность как предмет психологического исследования:
учебное пособие к спецкурсу. — Пермь, 2008.-189 с.
Никольская А.А. Возрастная и педагогическая психология. — Дубна, 2011.
Новиков А.М. Российское образование в новой эпохе / Парадоксы
наследия, векторы развития. — М., 2010.-125 с.
Ратанова Т.А. Общая психология. Просвещение учащихся. — М.: МПСИ: Флинта, 2008.
С этим материалом также изучают
... работы состоит в том, чтобы выявить социально-психологические факторы профессионального самоопределения школьников ... зависимости» в учебной деятельности // Нов. ... учащихся делают свой выбор под влиянием родителей, 29,3% - под влиянием друзей. 8,4% учащихся ...
Детальный разбор структуры и содержания курсовой работы на тему социально-педагогической работы с одаренными детьми. В статье представлены теоретические основы, практические методы, анализ проблем и готовый план для вашего исследования.
... деятельности учащихся, чаще всего реализуемой в кружковой работе. Внеурочная кружковая деятельность интегративна, соединяет в себе игровую, познавательную, творческую, созидательную деятельность. Это делает ее привлекательной для педагогической ...
... улучшения трудового воспитания и обучения учащихся старших классов, их профессиональной ориентации.Цель курсовой работы заключается в анализе трудового воспитания школьников, педагогических систем И. Ульянова и ...
... педагогическому просвещению родителей ... работе семейного и дошкольного психолога, социального работника, при составлении учебных курсов по дисциплинам, «Социально-психологическое консультирование», «Теория социальной работы», ... -педагогической деятельности ...
... педагогической деятельности: учебно-методическое пособие. СПб: АППО. 2011. с.112 33. Мищенко Л. В. Психологические особенности пологендерного становления интегральной индивидуальности школьников с низкой учебной мотивацией в условиях психологического ...
... педагогической работы ... Психологические основы обучения произношению. – Л.: ЛГПИ А. И. Герцена, 1977. 3. Андреева Е. И. Фонетический анализ устной речи глухих учащихся // Активизация познавательной деятельности ... М.: Просвещение, ... психологи, ... родителей. ...
... Просвещение, 2005-С.135-147. 25. Дульнев Г.М. Учебно-педагогическая работа ... школьников. Диагностика, профилактика и коррекция. – Союз. – 2005. – С.176. 43. Матасов Ю.Т. Изучение мыслительной деятельности учащихся ... 8 1.1. Психологическая структура ...
... педагогической работы по преодолению проблемы девиантного поведения младших школьников. Гипотеза исследования: использование игр в системе коррекционно-педагогической работы ... работу учащихся в творческо-поисковом уровне, но и ежедневную деятельность ...
... и разработка программы социально-педагогической работы детьми из неполных семей. Задачи исследования: изучить особенности деятельности социального педагога в школе с учащимися, находящимися на учете ...
