Содержание
Введение
1 Изучение структуры предприятия
1.1 Основные учебно-воспитательные задачи педагогического коллектива
1.2 Распределение функциональных обязанностей руководящих работников
1.3 Материальная база колледжа
1.4 Формы управления ОУ, наличие органов самоуправления, их функции
1.5 Связи с другими учреждениями системы образования
1.6 Формы сотрудничества с родителями
1.7 Исследовательская деятельность по изучению персонала
2 Пред проектные исследования
2.1 Изучение кейс метода
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Введение
В период с по я проходила практику в колледже №32. Руководителем практики от образовательного учреждения была педагог по педагогике Хохлова Светлана Павловна. В колледже она преподает предмет " Введение в профессию ".
Цель практики – знакомство с главным содержанием работы учреждения начального проф образования, с творениями условий для формирования психического, социально-личностного здоровья студентов и снабжением эффективного развития возможностей, а также с собенностями проф деятельности в предоставленном учреждении.
Задачи практики:
1. Познакомиться с учреждением
-должностные обязанности в данном учреждении;
-изучить документацию, предоставленного учреждения;
-структура учреждения;
3. Ознакомиться со спецификой деятельности педагога:
-его расписанием работы
-с особенностями контингента с которым работает этот специалист
4. Изучить методику внедрения кейс технологий в образовательном процессе
5 Дать оценку коллективу
6. Подготовка к дипломной работе
Список использованной литературы
1. Ситуационный анализ кейс метода./ Под ред. Сумрина Ю.П., Киев: Центр инноваций и развития, 2002
2. Скуратовская Н.С. Кейс метод в оценке персонала. (Журнал «Справочник по управлению персоналом», номер 5-2010