Отчет по практике по предмету: Педагогика (Пример)
Содержание
Изучение психических процессов
Использовалась методика диагностики восприятия, тест, «Что не хватает на этих рисунках». Ребенку была предложена серия
В ходе изучения детей был выявлен уровень:
Б. Кирилл- выполняя данное задание затратил 38 сек. на поиск недостающих деталей, при этом не нашел только одну деталь.
К. Катя — выполняя данное
( Тест на внимание)
« Какие предметы спрятаны в рисунках».
(Тест изучения памяти)
«Опосредованное запоминание»
(Тест на мышление)
«Кому чего недостает?»
Экспресс – диагностика «Цветок настроения»
Психолого- педагогическая характеристика.
В результате проведения психологической диагностики можно сделать следующие выводы: психические процессы развиты хорошо, в соответствии с возрастом. набрала высокий балл, справилась с заданием за меньшее время, назвав при этом все недостающи.хорошо развито мышление, это можно наблюдать и на занятиях и в других видах деятельности. Этот же результат был зафиксирован и в результате исследования развития мышления, с помощью методики
Хронометраж деятельности воспитателя
Время Режимный
процесс Деятельность
воспитателя Деятельность
помощника
воспитателя Деятельность детей
7.00 Прием и осмотр Встречает детей,
помогает раздеться детям, осматривает кожу, организует игры, встречается с родителями воспитанников.
- Совместные игры и игровом уголке. Рисуют, лепят и т.д. в самостоятельной деятельности. Наведение порядка в игровом уголке.
7.50 Утренняя гимнастика Отводит детей в физкультурный зал. Проводит утреннюю гимнастику. Наглядно и словесно показывает технику выполнения упражнений. Меняет полотенце. Проводит влажную уборку
групповой комнаты. Выполнение упражнений
Анализ утренней гимнастики
Утреннюю гимнастику проводит воспитатель. Гимнастика проводится с детьми ежедневно в утренний отрезок времени, в течение 10 –
1. минут. Проходит она в музыкальном зале, под музыкальное сопровождение движений. Помещение это проветривается
Таблица 3
Хронометраж занятия
Виды деятельности Время
Построение 0.23
Размыкание 0.30
Ходьба на носках, руки вверх 0.50
Ходьба на, пятках, руки в стороны 1.00
Ходьба одна нога на пятке, другая на носке 1.40
Таким образом, проведя хронометраж занятия, стало видно как воспитатель рационально использовал время на занятии. Общая моторная плотность находит.
План анализа музыкального занятия
Музыкальное занятия предназначено для определённого возраста детей. Указана продолжительность занятия. Поставлена определенная цель занятия, прописаны задачи исходящие из цели занятия.
Музыкальные руководитель проводят музыкальные занятия разного типа: традиционные, комплексные. На комплексных
Отчёт
по педагогической практике студентки
С 08.11.09 по 03.12.10 проходя педагогическую практику в МДОУ «Детский сад №___», г.
План практики выполнен в полном объёме. Выполняя все необходимые требования, прописанные в методических рекомендациях для студентов, зафиксированы в дневник практики. В Приложении прилагаются конспекты занятий, конспекты проведения дидактических
Выдержка из текста
Отчёт
по педагогической практике студентки
С 08.11.09 по 03.12.10 проходя педагогическую практику в МДОУ «Детский сад №___», г.
План практики выполнен в полном объёме. Выполняя все необходимые требования, прописанные в методических рекомендациях для студентов, зафиксированы в дневник практики. В Приложении прилагаются конспекты занятий, конспекты проведения дидактических, сюжетно — ролевых, подвижных игр, план- конспект
Список использованной литературы
Колдина, Д. Н. Рисование с детьми 5-6 лет: конспекты занятий
Немов, Р.С. Психология [Текст].
: В 3-х кн. Кн. 3. : Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики : учеб, для студ. высш. пед. учеб, заведений. / Р.С. Немов.— 4-е изд. — М. : Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2007. — 631 с.
Гербова, В. В. Воспитание образование и развитие детей 5-6 лет в детском саду программа [Текст]
: / Под. Ред. В. В. Гербова, Т.И. Грузик, Т.И. Дронова. – М. : Просвещение, 2009. – 191 с.
