Отчет по практике по предмету: Психология (Пример)
Содержание
1. Введение
2. Глава
2. Организация научно-исследовательской работы. 2.1. Постановка научно-исследовательской проблемы.
3. 2.2. Теоретический анализ научно-исследовательской проблемы.
4. 2.3.Методы и методики научного исследования. Организация исследования
5. Процедура исследования
6. Методика исследования
7. Методы математико-статистической обработки данных.
8. 2.4.Интерпретация полученных результатов.
9. 2.4. Выводы и рекомендации по результатам исследования.
10. Заключение
11.
Список литературы
12. Приложения
Выдержка из текста
Психология профессиональной деятельности охватывает огромное поле проблем, которые возникают с момента, когда человек только начинает задумываться о выборе профессии. Часто выбор профессии обусловлен представлениями человека о профессии в определенной сфере. Особенности общественного отношения к профессии обуславливают не только мотивы выбора молодежью этой профессии, но и психологический настрой при обращении к профессионалам и социальное самочувствие самых профессионалов. В последние годы профессия психолога стала очень популярной. Однако, отношение и восприятие образа психолога часто является неоднозначным.
Проблема профессионального становления психологов профессионалов является объектом большого количества научных исследований. В этих работах рассматриваются как общие принципы подготовки и практической деятельности психологов, так и проблемы формирования отдельных профессиональных компетенций. Проблемы восприятия профессиональных образов представлен исследованиями, в которых анализируется отношение к отдельным профессиям: секретаря, журналиста, психолога и другие. Проблема восприятия образа психолога в общественном сознании находится на границы этих двух направлений исследований: с одной стороны, она выступает как проблема профессионального стереотипа, с другой — как проблема социального самочувствия будущих профессионалов.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Андреева Г.М. Психология социального познания: учеб. пособие для студ. высших учебных заведений.- М.: Аспект Пресс, 2010. -288 с.
2. Баранов А.А. Образ как категория психологической науки. Кафедра психологии развития и диффиренциальной психологии УдГУ [Электронный ресурс].
-Режим доступа: http://iiidudsu.ru.
3. Белокрылова Г. М. Профессиональное становление студентов-психологов: дисс. … к. психол. н. М., 1997. 189 с.
4. Быкова Е. А. Восприятие и понимание механизмов профессионализации студентами психологического факультета: на материале формирования профессиональной компетентности: дисс. … к. психол. н. Казань, 2007. 259 с.
5. Величковский Б. М. Когнитивная наука: основы психологии познания: в 2 т. -Т. 1. -М.: Академия, 2006. -298 с.
6. Головин С. Ю. Словарь практического психолога. Мн.: Харвест, 1998. 800 с.
7. Гопкало А. А. Динамика структуры и содержания субъективной модели профессии психолог на разных этапах профессиональной подготовки: дисс. … к. психол. н. Казань, 2003. 157 с.
8. Донцов А. И., Белокрылова Г. М. Профессиональные представления студентов-психологов//Вопросы психологии. 1999. № 2. С. 43-49.
9. Дьяченко, М.И. Психологический словарь-справочник/М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович. -Минск: Харвест, 2014. -576 с.
10. Зотова, Н.Н. Исследование профессионального становления студентов-психологов/Н.Н. Зотова, О.Н. Родина//Вестн. Моск. ун-та. Сер.
14. Психология. 2013. № 3. С. 69-78.
11. Казанцева Т. А., Олейник Ю. Н. Взаимосвязь личностного развития и профессионального становления студентов-психологов//Психологический журнал. 2012. Т. 23. № 6. С. 51-59.
12. Кюглер П. Психические образы как мост между субъектом и объектом//Кембриджское руководство по аналитической психологии/Под ред. П. Янг-Айзендрат и Т. Даусона. -Из-во: Добросвет, 2000.
13. Климов Е. А. Образ мира в разнотипных профессиях. М.: МГУ, 1995. 224 с.
14. Климов, Е.А. Пути в профессионализм (психологический взгляд)/Е.А. Климов. -М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2013. -320 с.
15. Курбет Н. Н. Акмеологические условия и факторы развития образа профессии у студентов политехнического колледжа: автореф. дисс. … к. психол. н. М., 2006. 23 с.
16. Любимова Г. Ю. Представления психологов-старшекурсников о своей будущей профессиональной деятельности//Вестник МГУ. Серия
14. Психология. 2012. № 2. С. 64-72.
17. Любимова Г.Ю. От первокурсника до выпускника: проблемы профессионального и личностного самоопределения студентов-психологов/Г.Ю. Любимова//Вестн. Моск. ун-та. Сер.
14. Психология. 2010. № 1. С. 48-55.
18. Платаш Е. Ф. Организационно-педагогические условия формирования образа будущей профессии у студентов специальностей экономического профиля: дисс. … к. пед. н. Ставрополь, 2011. 189 с
