Содержание
Введение
1. Общая характеристика работы на практике в школе
2. Методика исследования
3. Процедура и результаты эксперимента
4. Выводы и предложения
Литература
Приложения
Выдержка из текста
Гипотеза исследования — взаимоотношения со сверстниками будут способствовать подростковой социализации если:
— отвечают личностным ожиданиям;
— обеспечивают формирование социальных качеств;
— способствуют реализации потребности в общении.
В соответствии с проблемой, целью, объектом и предметом исследования поставлены следующие задачи:
1. Выявить особенности социально-личностных взаимоотношений между подростками
2. Составить и апробировать социально-педагогическую программу индивидуальной коррекции отношений между подростками.
Методы исследования:
1. Теоретические: Обзор и анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования.
2. Экспериментальные: анкетирование подростков, индивидуальные беседы, наблюдение за общением подростков, социометрические методы.
Этапы исследования:
1. Поисковый
2. Опытно-экспериментальный …………………
Список использованной литературы
1. Байсангурова Л., Джелиева Е. Программы семинара тренинга по про-грамме превентивного образования «Полезные навыки» для кл. руков. 8-11 классов. – Владикавказ, 2009.
2. Енюков И.С., Мешалкин Н.Д. Прикладная статистика: Исследование зависимостей. — М., 2014.
3. Козлов Н. Психология успеха, СПб.; Питер, 2009.
4. Пекелис В. Твои возможности, человек.- М.: Знание, 2010. — 272 с.
5. Свияш А. Решаем проблемы. – СПб.: Питер, 2000.
С этим материалом также изучают
... способствовать подростковой социализа-ции если: - отвечают личностным ожиданиям; - обеспечивают формирование социальных качеств; - способствуют реализации потребности в общении. В соответствии с проблемой, целью, объектом и предметом исследования ...
... учреждения «Средняя общеобразователь-ная школа № _». В исследовании приняли участие 50 подростков, оставшихся без попече-ния ... педагогов и родителей подростков, имеющих склонность испытывать депрессивные со-стояния. Список использованной литературы без
... безопасности (применительно к АСОИ) Список использованной литературы Список использованной литературы 1. Информатика в экономике: учебное пособие / ... Задание 3 8 Задание 4 11 Список использованной литературы 19 Выдержка из текста Задание 1 ...
... эмоционально - личностные особенности подростков с патологией прикуса. Практическая значимость исследования состоит в том, что материалы работы, включающие результаты диагностического исследования, могут использоваться психологом школы и ...
... На основе результатов практического и теоретического компонентов исследования разработать рекомендации по осуществлению консультирования подросткам по проблеме взаимоотношений с родителями. Гипотезы: 1) опираясь на положения ...
... человеческого общения, в том числе общения подростков, посвящены исследования ... общении, а значит и самих взаимоотношений, начинается с поступления ребенка в школу ... Коллектив и социально-психологические проблемы общения/ А.Г. Ковалев. - М.:Политиздат, ...
... по-ведения подростков в общеобразовательной школе. Гипотеза исследования: воспитательная работа в общеобразовательной школе по профилактике и коррекции агрессивного поведения подростков будет эффективной, если: − во взаимоотношениях педагогов ...
... 3.2 Оценка эффективности пребывания детей и подростков в санаторной школе интернате 1. Провести теоретический анализ исследований изучения эмоционально-личностных особенностей и тревожности детей-воспитанников ...
... психологическую консультативную программу для подростков по проблеме раннего мате-ринства. Объект исследования: проблема раннего материнства. Предмет исследования: психологическое консультирование под-ростков по проблеме раннего материнства. Гипотеза ...
... взаимного общения ребенка с обоими родителями. Методы и методики исследования: теоретический анализ литературы по проблеме исследования, тестирование, методы статистической обработки результатов исследования; методики – 16-ти факторный личностный ...
