Отчет по прохождению педагогической практики (детский сад)

Содержание

1. Введение

1.1. Основная цель педагогической практики

1.2. Задачи педагогической практики

1.3. Содержание заданий

2. Конкурс «Герб моей семьи»

3. План-проект «Цикл занятий, направленных на профилактику и коррекцию агрессии у дошкольников»

4. Доклад на тему «Оправданы ли физические наказания?» на педсовете

5. План-проект родительского собрания на тему «Поощрение и наказание в воспитании детей»

6. Заключение

7. Список использованных источников

8. Приложения

Выдержка из текста

Отечественная педагогика и психология имеет достаточно большой опыт решения социальных проблем учащихся. В связи с изменяющимися условиями жизни в стране, отношение к психологу в новых условиях решать психологические проблемы стало необходимо на качественно новом уровне – профессионально. Для обеспечения действенности такой работы социально-психологической службе необходимы специалисты, способные решать задачи диагностики (социолог и психолог) и прикладной работы (социальный работник, социальный педагог, психолог).

Список использованной литературы

1. Баженов В.Г. Психологические механизмы коррекции девиантного поведения школьников Ростов н/Д.: Феникс, 2007 г.-320 с.

2. Березин С.В., Лисецкий К.С. (общ.ред.) Технология формирования социальных навыков 2-е изд., испр. и доп. Самара: Изд-во “Универс-групп”, — 2005.-224 с.

3. Смирнова Т.П. Психологическая коррекция агрессивного поведения детей. Ростов н/Д: “Феникс”, 2004.-160 с

……

Похожие записи