Содержание
Содержание
Введение 3
Глава 1. Сведения о предприятии — паспорт школы 4
1.1 Сведения об особенностях образовательного учреждения 4
1.2 Педагогический коллектив……………………………………………………..7
1.3 Типы образовательных программ 16
1.4 Направления ОЭР 16
1.5 Традиции школы, достижения 17
Глава 2. Учебно-методическая деятельность 20
2.1 Тематическое планирование уроков по физической географии в 6-8-х классах 20
2.2 Тематическое планирование уроков по экономической и социальной географии в 9-10-х классах; 28
2.3 Анализ трех уроков учителя географии (6-7кл.; 8-9кл.; 10-11кл.) 35
2.4 Разработка (конспект) внеклассного мероприятия по географии 40
2.5 Разработка (конспект) классного часа 43
2.6 Разработка наглядных и тематических пособий 50
Глава 3. Воспитательная работа 51
Заключение 60
Выдержка из текста
Педагогическая практика по географии проходила с 1 сентября 2016 года по 9 сентября 2016 года
Место прохождения практики – КСОШ №6 «Киришская средняя общеобразовательная школа №6» г. Кириши Ленинградская область.
Цель производственной практики – формирование у студентов навыков практической деятельности в образовательных учреждениях
Задачи производственной практики:
ознакомиться с основными принципами деятельности образовательного учреждения, формами и методами учебной и воспитательной работы;
изучить особенности учебной и методической работы учителей-предметников по педагогике, методике преподавания географии;
изучить передовой педагогический опыт в данном образовательном учреждении;
ознакомиться с опытом методической работы учителей географии;
организовывать внеклассную и воспитательную работу со школьникам;
Список использованной литературы
список для отчета не требуется
С этим материалом также изучают
... порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утверждено Приказом ... М., 1997.17.Веснин В.Р. Технология работы с персоналом и деловыми партнёрами: Учебно-практическое пособие. – ...
... проблемы в педагогической теории и практике. 2. Определить теоретические основы педагогического процесса дошколь-ного учреждения. 3. Выявить организационно-педагогические условия педагогического процесса дошкольного учреждения. 4. Провести ...
... образовательных результатов требует от современного учителя проектирования совершенно иной педагогической деятельности, включающей выбор учебных ... учреждений. В 2-х частях. – М.: Вентана-Граф, 2009.7.Иванов С.В. УМК «Начальная Школа ... русской. Работа С. ...
... условиях образовательного учреждения носят многоплановый характер. Среди них выделяют необходимость решение социальных и педагогических проблем По своей структуре данная работа состоит из введения, двух глав ...
Всесторонний анализ для курсовой работы по экономике высшего образования. Рассматривается структура работы, ключевые функции и проблемы высшей школы, актуальные тенденции, а также приводятся факты для обоснования выводов.
... учетом современных педагогических знаний и достижений в области образовательной науки и практики. Мы исходим из того, что необходимо на примере одного из учебных предметов ...
... - 360 с.18.Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа. [сост. Е.С. Савинов]. – М.: Просвещение, 2010. – 191с.19.Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. М.: ...
... Практика. / Ю.Н. Галагузова, Г.В. Сорвачева, Г.Н. Штинова.- М.: Владос, 2003.-224 с. 5. Гуров В.Н. Социальная работа школы с семьей / В.Н. Гуров- М.: Педагогическое ... обучения человека в условиях образовательного учреждения. Такой подход требует ...
... -Пресс Школа, 2005.42.Самкова В.А., Шурхал Л.И., Экология. Природа. Человек. Культура: учебное пособие для 6 классов. - М.: Новый учебник, 2004.43.Седлецкая Е.А. Исследовательские работы школьников ...
