Отчет по практике по предмету: Психология (Пример)
Содержание
Во время прохождения практики в ООО «Умная школа» мною была разработана программа обучения по формированию навыков коммуникативного взаимодействия.
Участники программы:
Штат ООО «Умная школа»
1. Цель программы: обучить штат ООО «Умная школа» формированию навыков коммуникативного взаимодействия.
Задачи программы:
1.Формирование умений сотрудничать, работать в группе.
2.Развитие рефлексии (умения анализировать собственное поведение, поступки, качества личности, эмоции и чувства).
Содержание программы:
1 занятие.
Представление участников перед группой.
Цель: Установление правил, создание рабочей атмосферы.
2 Занятие.
«Я чувствую, что ты…»
Цель: сформировать навыки распознавания эмоционального состояния собеседника.
3 Занятие. «Смыслы… я понимаю, что ты…»
Цель: сформировать навыки анализа информации, которую нам транслирует собеседник.
4 Занятие. «Слушаю и слышу».
Цель: сформировать навыки внимательно слушать собеседника и понимать смысл текста собеседника.
5 Занятие. «Я вам хочу сказать».
Цель: сформировать навыки корректного, чёткого формулирования текста.
6 Занятие (закрепление)
Цель: закрепить и отработать полученные навыки.
Завершение цикла занятий, подведение итогов проделанной работы, рефлексия, и построение плана личностного роста на будущее в письменной форме с подробной пошаговой развёрткой (форма проекта или эссе) [4].
Выдержка из текста
индивидуальное задание на учебную практику
отзыв-характеристика руководителя практики от принимающей организации заверенная подписью руководителя принимающей организации и печатью принимающей организации
отчет о выполнении индивидуального задания:
место и время прохождения практики
структура и методы работы организации
анализ наиболее сложных и интересных вопросов, которые встретились в процессе прохождения практики
описание результатов конкретного выполнения индивидуального задания на учебную практику
краткие выводы по производственной практике (как проходила практика, какую она принесла пользу в усвоении теоретического материала и какую помощь ему оказывали руководители практики от принимающей организации (предприятия, учреждения).
список использованной литературы
дневник прохождения производственной практики
список использованных источников при выполнении индивидуального задания.
Список использованной литературы
1.Кремень М.А. Управление коллективом. М., 1997.
2. Н.А. Литвинцева Н.А. «Психологические аспекты подбора и проверки персонала», М., 1997.
3.МЫСАК Е.В/ ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО АДАПТАЦИИ МОЛОДЫХ СОТРУДНИКОВ К СЛУЖБЕ// Психопедагогика в правоохранительных органах, 2006.- № 6.
4.Организация и оценка персонала. // Служба кадров. 1999, №№ 1,2.
5.Свенцицкий А.Л. Организационная психология: учебник. М., 2015. 504 с. // ЭБС «Юрайт» [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://www.biblio-online.ru/thematic/?1&id=ALSFR-d 4007bd 3-3dc 5-437c-8ffb 1297b 893749c&type=catalog_them
6.http://умная-школа.рф/документы/psikhologho-piedaghoghichieskiie-printsipy-proiektirovaniia-obrazovatiel-noi-sistiemy-obrazovatiel-nogho komplieksa
7.http://умная-школа.рф/новости/konfierientsiia-umnoi-shkoly
