Содержание
Технологическая карта урока № 1 (Раздел 3)
Тема урока: “What is conflict?”
Класс: 9
Дата проведения: 13.01.2015
№ урока в календарно-тематическом плане:49
Планируемые результаты (цели для учеников)
— предметные: ученик научится
Применять полученные знания в процессе коммуникации
— метапредметные:
регулятивные: ученик научится самостоятельно ставить цели и планировать пути их достижения; самостоятельно контролировать своё время и управлять им; принимать решения в проблемной ситуации;
коммуникативные: ученик научится учитывать разные мнения, осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь, организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками;
познавательные: ученик научится осуществлять правильный выбор при использовании лексического материала
-личностные: ученик получит возможность для формирования устойчивой учебно-познавательной мотивации, готовности к самообразованию и самовоспитанию. Цели урока (для учителя)
— образовательная: сформировать представление о природе конфликта;
— развивающая: развивать коммуникативную компетенции учащихся, развивать познавательный интерес учащихся к культуре общения в своем окружении;
— воспитательная: создать атмосферу коллективного поиска, эмоциональной приподнятости, радости познания, воспитывать чувство ответственности.
Выдержка из текста
№ Этап урока Деятельность учителя Деятельность ученика Используемые методы, приёмы, формы Предметный результат Познавательные УУД Регулятивные УУД Коммуникативные УУД
I Мотивирование к учебной деятельности.
Проверяет готовность учащихся к уроку.
Читает изречение.
Нацеливает на предстоящую работу и объявляет план работы.
Слушают учителя,
Пытаются отгадать ключевое слово Монологическая речь учителя слушают и понимают речь учителя,
задают вопросы об изречении
Список использованной литературы
УМК "Enjoy English 9"