779. Бригадир ремонтников Карьеров, желая устранить конкурента на вакантную должность начальника цеха по ремонту подвижного состава, решил скомпромети

Содержание

779. Бригадир ремонтников Карьеров, желая устранить конкурента на вакантную должность начальника цеха по ремонту подвижного состава, решил скомпрометировать мастера этого цеха Затюкина посредством создания видимости его профессиональной некомпетентности. Для оказания помощи в ускорении ремонта подвижного состава он выделил мастеру Затюкину своего рабочего Готовного, уговорив последнего поставить в важный узел вагона заведомо непригодную деталь. Готовный, будучи экстренно направленным на другой участок работы, не смог выполнить указание своего бригадира, однако в комплекте деталей, приготовленных для ремонта, он подменил одну новую деталь (подшипник вагонной буксы) на старую, непригодную. Эта деталь была поставлена на ремонтируемый вагон, и в таком виде вагон был выпущен в эксплуатацию.

Позднее на одном из перегонов произошло крушение поезда, в состав которого входил "отремонтированный" вагон. Следствием установлено, что причиной крушения стало разрушение подшипника вагонной буксы.

Решите вопрос об ответственности названных лиц за крушение поезда. Изменится ли квалификация, если "операцию" по подмене детали выполнил по собственной инициативе сын бригадира Карьерова, работающий на том же предприятии в качестве путевого рабочего?

Выдержка из текста

779. Бригадир ремонтников Карьеров, желая устранить конкурента на вакантную должность начальника цеха по ремонту подвижного состава, решил скомпрометировать мастера этого цеха Затюкина посредством создания видимости его профессиональной некомпетентности. Для оказания помощи в ускорении ремонта подвижного состава он выделил мастеру Затюкину своего рабочего Готовного, уговорив последнего поставить в важный узел вагона заведомо непригодную деталь. Готовный, будучи экстренно направленным на другой участок работы, не смог выполнить указание своего бригадира, однако в комплекте деталей, приготовленных для ремонта, он подменил одну новую деталь (подшипник вагонной буксы) на старую, непригодную. Эта деталь была поставлена на ремонтируемый вагон, и в таком виде вагон был выпущен в эксплуатацию.

Позднее на одном из перегонов произошло крушение поезда, в состав которого входил "отремонтированный" вагон. Следствием установлено, что причиной крушения стало разрушение подшипника вагонной буксы.

Решите вопрос об ответственности названных лиц за крушение поезда. Изменится ли квалификация, если "операцию" по подмене детали выполнил по собственной инициативе сын бригадира Карьерова, работающий на том же предприятии в качестве путевого рабочего?

Список использованной литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 13.07.2015, с изм. от 16.07.2015) (с изм. и доп., вступ. в силу с 25.07.2015)

2. "Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации: в 2 т." (постатейный) (2-е издание) (под ред. А.В. Бриллиантова) ("Проспект", 2015)

Похожие записи

  • Методы развивающей работы психолога

    Содержание Введение………………………………………………………………………3 1. Понятие развивающей работы…………………………………………4 2. Методы развивающей работы психолога……………………………….5 Заключение……………………………………………………………………9 Список литературы…………………………………………………………10 Выдержка из текста Для успешной жизнедеятельности каждому человеку необходимо владеть определенными способностями, умениями, навыками. Однако способности, навыки, психические новообразования не возникают самостоятельно, а формируются и развиваются только в том случае, если создана особая среда, особая система…

  • Задачи по экологическому праву 2

    Содержание Задача 5 На одном из участков земель, предоставленных обществу с ограниченной ответственностью (далее – Общество), были обнаружены запасы гравия (общераспространенное полезное ископаемое). Обществом была организована его добыча для строительства нового собственного производственного корпуса. Кроме того, руководство разрешило работникам Общества добывать гравий для использования его при строительстве жилых домов. Межрайонная…

  • Ответы на вопросы 34

    Содержание Содержание Билет №1 1.Дошкольное детство как предмет науки. История возникновения дошкольной педагогики 2.Взгляды Л.С.Выготского на стадиальность развития ребенка 3.Планирование воспитательно-образовательной работы в ДОУ Билет №2 1. Цели и задачи дошкольной педагогики. Закономерности и принципы воспитания детей раннего и дошкольного возраста 2. Периодизация интеллектуального развития ребенка по Ж. Пиаже 3….

  • 14 вопросов

    Содержание 14 вопросов Выдержка из текста 14 вопросов Список использованной литературы "1.Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51-ФЗ (принят ГД ФС РФ 21.10.1994) (ред. от 06.04.2011) // Собрание законодательства РФ. — 05.12.1994. — № 32. — Ст. 3301. 2.Федеральный закон от 25.02.1999 N 39-ФЗ (ред. от 23.07.2010)…

  • Задания по химии

    Содержание 131 Раствор, содержащий 3,04 г камфоры С10Н16О в 100 г бензола С6Н6, кипит при 80,7 0С. Температура кипения бензола 80,2 0С. Вычислите эбуллиоскопическую константу бензола. 160 В задаче приведена схема гальванических элементов. Разберите работу гальванического элемента. Напишите электронные уравнения анодного и катодного процессов, составьте суммарное ионное уравнение окислительно-восстановительной реакции…

  • Ответы на ГОСы уголовно-правовой профиль (30 вопросов)

    Содержание 1. Понятие, предмет и метод уголовного права. Уголовное право — это отрасль права, регулирующая общественные отношения, связанные с совершением преступных деяний, назначением наказания и применением иных мер уголовно-правового характера, устанавливающая основания привлечения к уголовной ответственности, либо освобождения от уголовной ответственности и наказания. Предмет уголовного права – это то, что…