Содержание
Вопрос №2. Понятие «содержательная форма». Укажите размер и его содержательность в данных текстах.
Содержание литературного произведения мы можем определить как его сущность, духовное существо, а форму – как способ существования этого содержания. Содержание, иными словами, – это «высказывание» писателя о мире, определенная эмоциональная и мыслительная реакция на те или иные явления действительности. Форма – та система средств и приемов, в которой эта реакция находит выражение, воплощение. Несколько упрощая, можно сказать, что содержание – это то, что сказал писатель своим произведением, а форма – как он это сделал.
Выдержка из текста
Вопрос №1. Чем отличаются понятия «текста» и «литературного произведения»? Дайте несколько определений того и другого понятия. Выделите отличия. Укажите источники.
Произведение
1) "Литературное произведение — произведение, принадлежащее к художественной литературе, с признаками мастерства — в отличие от других произведений письменности. Как организованная целостность, языковое сочинение литературное произведение — форма контакта между писателем и читателем, результат индивидуального творчества, но обусловленный общественно и обладающий соответствующим воздействием, след., подлежащий оценке в зависимости от эстетической функции, идеологической интерпретации, столкновения его языка с внелитературной действительностью и т. п. У нас нет еще удовлетворительной теоретической дефиниции литературного произведения, которая учитывала бы все аспекты проблемы и требования науки . В структуре произведения, в окаймлении каждой плоскости и их сечений компоненты взаимоопределяются, подчеркивают свои признаки, объединяясь в большем целом, и создают различные целостности высшего. ряда.
2) Гиршман М.М. Литературное произведение // КЛЭ. Т. 9. Стлб. 438-441.
"Л. п. как целостность — зафиксированный в тексте (т. 9) продукт словесно-художественного творчества, форма существования литературы как искусства слова. В Л. п. своеобразно реализуется всеобщий принцип искусства: отражение бесконечного и незавершенного мира человеческой жизнедеятельности в конечном и завершенном "эстетическом организме" художественного произведения".
"Органическая целостность Л. п. представляет собой внутреннее взаимопроникающее единство формы и содержания. Предмет художественного освоения (человеческая жизнь) становится содержанием Л. п., лишь полностью облекаясь в словесную форму, или иначе: лишь то из действительности, что стало словом, становится жизнью".
Список использованной литературы
1.Николаев П.А. Литературоведение среди научных систем, и не только гуманитарных. // Филологические науки. — 2006. — № 5. — С.3-9.
2.Акаткин В.М., Копылова Н.И. Терминологический минимум студента-филолога. Учебно-методическое пособие. — Воронеж: Изд-во ВГУ, 2005. — 52 с.
3.Безруков А.Н. Введение в литературоведение.Учебно-методическое пособие. Издание пятое (дополненное). – Бирск: Бирск. гос. соц.-пед. акад., 2009. – 180 с.