Ответы на билеты по предмету: Философия (Пример)
Содержание
Общие проблемы философии науки
1. Философия науки, ее предмет и основные проблемы. Взаимосвязь истории и философии науки.
2. Предметно-методологическое соотношение философии и науки
3. «Физический» и «методологический» виды исследовательской деятельности
4. Наука и духовная культура. Функции науки в жизни общества.
5. Проблемы возникновения науки и периодизации ее истории. Преднаука и наука.
6. Роль философии в процессе возникновения науки.
7. Генезис и становление теоретического знания в античной культуре.
8. Элейская школа и ее значение для становления античной науки
9. Формирование основных теоретико-методологических моделей в античности
10. Атомистическая модель и ее место в развитии философии и науки
11. Пифогорейская математическая модель и ее место в философии и науке
12. Элементы математического мышления в философии Платона
13. Метафизические принципы как начала построения физики в учении Аристотеля
14. Культурные и теоретические предпосылки формирования науки Нового времени
15. Научная революция XVI-XVII вв.: формирование основ математического естествознания
16. Рационализм и эмпиризм как основные философско-методологические программы в науке Нового времени.
17. Классическая наука XVIII-XIX вв. Формирование науки как профессиональной деятельности
18. Позитивистская традиция в философии науки (классический позитивизм и эмпириокритицизм).
19. Проблемное поле и принципиальные положения логического позитивизма и постпозитивизма.
20. Эмпирический уровень научного познания. Основные методы исследования и формы эмпирического знания.
21. Теоретический уровень научного исследования. Основные методы и формы теоретического знания.
22. Гипотетико-дедуктивная схема развития научного познания.
23. Основания науки. Роль философских идей и принципов в развитии научного знания
24. Научная картина мира, ее функции и границы
25. Проблема включения новых теоретических представлений в культуру
26. Теоретическая деятельность ученого. «Научно-исследовательская программа»
27. Взаимодействие традиций и возникновение нового знания. Научные революции как перестройка оснований науки.
28. «Нормальная» наука и научные революции.
29. Наука как тип рациональности. Историческая смена типов научной рациональности
30. Наука в контексте современной цивилизации. Сциентизм и антисциентизм. Наука и паранаука.
Философские проблемы социально гуманитарных наук
1. Специфика социально-гуманитарного познания.
2. Проблема генезиса социально-гуманитарного знания и его дисциплинарная структура.
3. Роль философии в формировании и развитии социально-гуманитарного знания.
4. Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании (ценности, нормы, идеалы)
5. Натуралистический и культурно-исторический подходы в социальных и гуманитарных науках
6. Жизнь как категория наук об обществе и культуре.
7. Специфика субъектно-объектных отношений и особенности методологии в социально-гуманитарном познании.
8. Роль языка в развитии социального и гуманитарного знания
9. Роль традиций, образцов, предрассудков в контексте понимания и смыслополагания.
10. Проблема объективности познания в социальных и гуманитарных науках
11. Социально-историческая реальность в социально-гуманитарном познании
12. Категории пространства и времени в социально-гуманитарном познании
13. Понятие факта в социально-гуманитарном познании
14. Объяснение и понимание в социальном и гуманитарном познании.
15. Герменевтика как метод понимания и интерпретации текста
16. Проблема истины в социальном и гуманитарном познании
17. Прогностические возможности социального и гуманитарного познания
18. Соотношение религиозного и научного социально-гуманитарного знания
19. Проблема соотношения человека и общества в социальном и гуманитарном познании
20. Понятие личности в социальных и гуманитарных науках
Философские проблемы социально-гуманитарных наук (специальная часть: Философские проблемы теории государства и права)
1. Различие философского и частнонаучного способов изучения государства и права
2. Методологическое значение философских категорий «сущность» и «явление» для изучения государства и права
3. Сущностный и явленный уровни правового регулирования
4. Понятие права и многообразие образов права и единство его сущности
5. Духовное и природное в человеке как начала социальной реальности
6. Понятие управления. Управленческая сущность права
7. Регулирование в живой природе и в человеческом обществе
8. Методологическая значимость категорий «часть» и «целое» для понимания понятия «регулирование»
9. Соотношение права и свободы
10. Сущность и возникновение государства
Выдержка из текста
Философия экзамен кандидатский минимум (60 вопросов)
Список использованной литературы
нет
