Гражданское право 21

Содержание

Задача № 1

Королевой был снижен брачный возраст, и она вступила в зарегистрированный брак в 16 лет. Через год она расторгла брак в связи с грубым к ней отношением мужа и решила вместе с годовалым сыном переменить место жительства.

Она продала подаренную ей на свадьбу дачу, чтобы на новом месте купить квартиру. Дед, узнав об этом, подал в суд иск о признании договора купли-продажи недействительным, так как Королева – несовершеннолетняя и не может совершать самостоятельно сделки с недвижимостью. Одновременно он просил назначить себя попечителем своей внучки, а ее обязать проживать по месту жительства попечителя.

Вопрос к задаче

1. Какое решение должен принять суд по иску? Ответ обоснуйте.

Задача №2

Иванов дал объявление о продаже жилого дома. По объявлению пришел Сидоров, однако, цена, предложенная им, Иванова не устроила, и он отказался продавать дом. Сидоров посоветовал Иванову хорошо подумать о его предложении. Через несколько дней после прихода Сидорова Иванова избили в подъезде собственного дома хулиганы.

Случайно узнав об этом обстоятельстве, Сидоров пришел к Иванову опять и спросил, не передумал ли тот. Опасаясь повторного нападения, Иванов продал дом по цене, предложенной Сидоровым. Договор был надлежащим образом удостоверен и зарегистрирован. Спустя несколько месяцев после регистрации договора Иванов обратился в суд с иском о признании договора недействительным. В ходе судебного заседания Сидоров сумел доказать, что не имел никакого отношения к нападению хулиганов.

Вопросы к задаче

1. Какое решение должен вынести суд?

2. Изменится ли решение, если выяснится, что хулиганское нападение было организовано Сидоровым?

Задача № 3

15 июля 2011 г. в магазин "Электроника" обратился В.В. Прудкин с просьбой принять обратно музыкальный центр SONY, так как он не работает, и возвратить деньги в размере 4 тыс. руб. Продавец принял центр и выплатил деньги. 8 июля 2011 г. В.В. Прудкину пришло письмо с требованием вернуть и забрать центр обратно. Когда Прудкин пришел в магазин, администратор объяснил ему, что обменивать или сдавать товар можно было лишь в течение трех рабочих дней после покупки. Кроме того, продавец не уполномочен решать такие вопросы, они находятся в ведении администратора. Прудкин отказался вернуть деньги, так как он считает, что продавец является представителем магазина, и если тот что-то напутал, то пусть с продавцом и разбираться.

Вопросы к задаче

1. Разберите этот спор.

Выдержка из текста

Работа содержит развёрнутые ответы на поставленные задачи

Список использованной литературы

Список использованной литературы.

1. "Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ) // СПС Консультант плюс

2. Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. N 223-ФЗ (ред. от 25.11.2013г.) // СПС Консультант плюс

3. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. N 63-ФЗ (ред. от 03.02.2014г.) // СПС Консультант плюс

4. Федеральный закон от 24 апреля 2008 г. N 48-ФЗ "Об опеке и попечительстве" (ред. от 02.07.2013 г.) // СПС Консультант плюс

5. Часть первая Гражданского кодекса Российской Федерации от 30 ноября 1994 г. N 51-ФЗ (ред. от 12.03.2014г.) // СПС Консультант плюс

6. Федеральный закон от 21 июля 1997 г. N 122-ФЗ "О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним"(ред. от 12.03.2014г.) // СПС Консультант плюс

7. Закон РФ от 25 июня 1993 г. N 5242-I "О праве граждан Российской Федерации на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства в пределах Российской Федерации" (ред. от 28.12.2013г.) // СПС Консультант плюс

8. Постановление Правительства РФ от 10 ноября 2011 г. N 924 "Об утверждении перечня технически сложных товаров"// СПС Консультант плюс

Похожие записи

  • ГОСы ответы психолого-педагогическое направление

    Содержание 8 ВОПРОС. ПОНЯТИЕ И ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРЫ. ЭТАПЫ И ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ХАРАКТЕРА ЛИЧНОСТИ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ. Структура характера. Структуру характера можно представить как совокупность черт характера, выражающих отношение человека к другим людям, к самому себе, к окружающему миру и деятельности. Под чертами характера понимают психические свойства человека, определяющие его поведение в…

  • РЕШЕНИЕ Ситуационной задачи по менеджменту

    Содержание Руководителям приходится работать с людьми, отличающимися разными запросами и разной чувствительностью к одним и тем же воздействиям. Чтобы выбирать наиболее действенные стимулы для каждого подчиненного, надо знать, какие мотивы являются для него ведущими. Представьте себе, что вы руководитель подразделения и вам нужно подобрать наиболее эффективные средства воздействия на трех…

  • Задача 22

    Содержание Оценить емкость рынка косметологических услуг в г. А. в 2016 г. Имеется следующие источники информации:  Данные Госкомстата о численности населения в г. А  Данные городского комитета гос. статистики  Результаты маркетингового исследования, выполненного агентством «Инфомаркетинг», на тему «Предпочтения потребителей услуг косметологических салонов с доходом выше среднего». Исследование…

  • Международные финансы 4

    Содержание ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ОСНОВЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ ФИНАНСОВ 1.1 История развития международных финансов 1.2 Понятие и структура международных финансов 1.3 Международные финансовые организации ГЛАВА 2. МИРОВЫЕ ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ 2.1 Мировой финансовый рынок 2.2 Золотовалютные резервы 2.3 Международная финансовая помощь ГЛАВА 3. РОЛЬ ФИНАНСОВ В РАЗВИТИИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ 3.1 Проблемы регулирования…

  • Вопросы 1-36

    1.Искусство в системе культуры. Познавательная, этическая и эстетическая деятельность человека в системе культуры. 2.Проблема самоактуализации человека в искусстве. Содержание искусства как эстетической деятельности: искусство как духовное освоение действительности, как восприятие действительности в развитых формах человеческой чувственности. Коммуникативный и диалогический характер искусства (порождающее и воспринимающее сознание). 3. Образность как отличительная черта…

  • общая психология 7

    Содержание ВВЕДЕНИЕ…….3 ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПРИ АКЦЕНТУАЦИЯХ ХАРАКТЕРА У ПОДРОСТКОВ………..5 1.1 Сущность акцентуации характера………5 1.2 Типы акцентуаций характера у подростков……….7 ГЛАВА 2. АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА У ПОДРОСТКОВ…………………………..11 2.1 Особенности динамики и диагностика акцентуаций характера в подростковом возрасте…..11 2.2 Особенности психологической и педагогической работы с подростками с акцентуациями характера…..16 ГЛАВА 3….