Содержание
Условия задач
Механика
1.4 Зависимость пройденного телом пути S от времени t выражается уравнением S = at – bt2 + ct3 , где a = 2 см/с, b = 3 см/с2 и c = 4 см/с3. Найти выражение для скорости и ускорения, а также определить путь, скорость и ускорение тела через 2 с после начала движения.
1.14 Шарик массой 500 г, подвешенный на нерастяжимой нити длиной 1 м, совершает колебания в вертикальной плоскости. Найти силу натяжения нити, когда она образует с вертикалью угол 60˚. Скорость шарика в этот момент времени равна 1,5 м/с.
1.21 Трактор движется по пахоте равномерно, развивая тяговое усилие 15 кН. Чему равна сила сопротивления движению? Какую работу произведет трактор на пути в 1 км?
1.34 Груз массой 100 г подвешен с помощью двух нитей так, что одна нить образует с вертикалью угол 45º, а другая проходит горизонтально. Найти силы натяжения нитей.
1.46 На какую максимальную высоту от положения равновесия может подняться подвешенная на нити колеблющаяся материальная точка массой 2 кг, если ее полная энергия равна 64 Дж?
Молекулярная физика и термодинамика
2.1. Вычислить массу одной молекулы сернистого газа SO2, число молекул и количество вещества в 1 кг этого газа при нормальных условиях.
2.19 В сосуде находится 20 г азота и 32 г кислорода. Найти изменение внутренней энергии смеси газов при ее охлаждении на 28 К.
2.24 В идеальной тепловой машине количество теплоты, полученное от нагревателя равно 6,3 кДж. 80% этой теплоты передается холодильнику. Найти КПД машины и работу за один цикл.
Электричество и магнетизм
3.2 Согласно модели атома водорода один электрон вращается по окружности вокруг ядра атома, состоящего из одного протона. Определить, с какой частотой должен вращаться электрон вокруг ядра в вакууме, чтобы не упасть на него, если радиус орбиты равен 5•10-9 см?
3.19 Для определения пробивного напряжения в жидкий диэлектрик погружают два параллельных электрода в виде дисков диаметром 25 мм. Расстояние между электродами 2,5 мм. Какой максимальный заряд будет накоплен на электродах, если пробивное напряжение для диэлектрика 60 кВ?
3.30 Два источника тока с ЭДС 1,5 В и 2 В, соединены одноименными полюсами. Вольтметр, подключенный к зажимам батарей, показал напряжение 1,7 В. Найти отношение внутренних сопротивлений источников тока.
3.32 ЭДС генератора равна 240 В, сопротивление внешнего участка цепи равно 23 Ом и сопротивление генератора 1 Ом. Определить: полную мощность; полезную мощность; КПД генератора.
3.47 По длинному проводу, согнутому под прямым углом, течёт ток силой 20 А. Определить напряженность магнитного поля в точке, лежащей на продолжении одной из сторон угла на расстоянии 2 см от вершины.
3.52 Металлический проводник сечением 2 мм2 согнут в виде трех сторон квадрата и подвешен в вертикально направленном однородном магнитном поле за концы так, что может вращаться вокруг горизонтальной оси. Определить индукцию магнитного поля, если при прохождении по проводнику постоянного тока силой 3 А он отклоняется от вертикали на угол 60˚ . Плотность материала проводника равна 8,8∙103 кг/м3.
Оптика. Физика атома
4.17. При фотоэффекте с платиновой поверхности величина задерживающего потенциала оказалась равной 0,8 В. Определить длину волны падающего света и красную границу фотоэффекта. Работа выхода для платины равна 5,3 эВ.
4.30 Определить энергию связи, приходящуюся на один нуклон в ядре атома , если масса последнего 22,99714 а.е.м.
3. 63 Квадратная рамка площадью 20 см2, состоящая из 1000 витков провода, расположена перпендикулярно силовым линиям однородного поля с индукцией 10 мТл. За время равное 0,02 с рамку удалили за пределы поля. Какая ЭДС индукции наводится в рамке?
Выдержка из текста
Решение физических задач требует от решающего знания основ-ных законов физики и их следствия, умения анализировать задачу и правильно применять для её решения свои знания. С одной стороны, сам процесс решения помогает более глубоко и сознательно овладеть изучаемым материалом, с другой, — знание теоретического материала является непременным условием умения решать физические задачи.
Физические задачи разнообразны по содержанию. Прочитав условие некоторых задач, можно не знать, с чего начать решение. Поэтому полезно привлекать для решения данной задачи опыт прежних решений, проводить аналогии, делать упрощения и т.п.
Список использованной литературы
1. Грабовский Р. И. Курс физики. – М.: Высш. шк., 2002.
2. Трофимова Т. И. Курс физики. – М.: Высш. шк., 2002.
3. Бондарев Б. В., Калашников Н.П., Спирин Г. Г. Курс общей физики: В 3 книгах: Учеб. пособие для втузов. — М.: Высш. шк.. – 2003.
4. Дмитриев В. Ф., Прокофьев В. Л., Самойленко П. И. Основы физи-ки. – М.: Высш.шк., 1997.
5. Ковалевский И. Г. Методические рекомендации по изучению курса физики. – Иркутск: ИрГСХА, 2009.
6. Трофимова Т. И., Павлова З. Г. Сборник задач по курсу физики с решениями: Учеб. пособие для вузов. — М.: Высш. шк., 2002.
7. Фирганг Е. В. Руководство к решению задач по курсу физики. – М.: Высш. шк., 1977.