Содержание
Основные положения школы «научного менеджмента» (Принципы Ф. Тейлора).
Отличительные особенности науки управления.
Основные положения классической (административной) школы управления.
Линейная структура управления.
Линейно-функциональная структура управления. Дивизиональная структура.
Комбинированные организационные структуры управления
Анализ организационной структуры организации на примере торговой фирмы «Детский мир».
Характер и содержание труда менеджера.
Практическое задание.
Список используемой литературы.
Содержание
Выдержка из текста
Информация по планированию, контролю, новым методам управления необходима внутренним пользователям, собственникам для принятия обоснованных управленческих решений при осуществлении хозяйственной деятельности.
Менеджмент рассматривают, как науку, которая изучает природу управленческого труда, причины и результаты, условия и факторы, при которых коллективный труд людей становится полезным и результативным. Осваивая менеджмент, мы приобретаем упорядоченные знания об управлении. Менеджмент, как наука управления основывается на своих теориях, закономерностях и законах целеустремленной деятельности людей в ходе управления и имеет много научных методов, которые можно применять в практической деятельности. В них входят: количественные расчеты, многообразные технологии решения проблем, коммуникационные системы, методики анализа и некоторые другие.
Объектом исследования выступили общественные отношения в сфере организации менеджмента применительно к конкретному предприятию. Предмет исследования составили различные аспекты деятельности компании, специализирующейся на оказании электромонтажных услуг — ООО «УниверсалЭлектроМонтажСтрой», её цели и миссия, проектирование работ и организации, специфика влияния факторов внешней среды на деятельность компании.
С другой стороны, данный термин настолько широко принят к употреблению, потому что полностью дает понимание, что же такое менеджмент.Как и любая другая наука, менеджмент не может обходиться без методологии. Это весьма важно, потому что только понимая, на основе каких методов должно проводиться управление, менеджер сможет правильно его осуществлять без ущерба, как для организации, так и для персонала.
Объект исследования – методологические основы менеджмента.Цель написания курсовой работы – изучить особенности методологических основ менеджмента.- рассмотреть принципы управления, используемые в менеджменте и их содержание;
Функции менеджмента являются неотъемлемымикомпонентами любого процесса управления, которые не зависят от особенностей (формы собственности, назначения, размера и т.п.) организации. Для развития организации довольно важным является также то, как, точнее, каким образом, руководитель компании выполняет свои функции.
В качестве методологической основы данной работе послужили: диалектические принципы единства логического и исторического; принци-пы всеобщего, особенного и единичного; диалектика субъекта и объекта; деятельностный и системный подходы; принципы междисциплинарного ситуационного подхода.
В настоящей работе мы рассмотрим особенности деятельности менеджера социально-культурных предприятий в условиях рыночной экономики. Для России, которая идет по пути такой экономики сравнительно короткий период, которая утратила за этот период значительную часть достижений Советского Союза в сфере доступности культурных ценностей для всех слоев населения, а также формирования качественных социально- культурных продуктов, рассматриваемый вопрос является особенно актуальным.
Цель контрольной работы – выполнить практические задания по основам менеджмента.- привести примеры реализации основных функций менеджмента;
Результаты управленческих решений и действий не ограничиваются по-следствиями первого уровня. Наоборот, их результаты распространяются на все общество, и это распространение составляет суть этической дилеммы: решения менеджеров имеют воздействие на других людей как в пределах организа-ции, так и в пределах общества которые находятся вне их контроля, но тем не менее должны учитываться во время принятия решений. Взятки изменяют государственные процедуры. Загрязнение окружающей среды воздействует на здоровье членов сообщества. Использование опасных материалов может раз-рушить жизнь отдельно взятого человека. Здесь присутствует дилемма ведь большинство людей признает широкие последствия управленческих действий. Дилемма же проистекает из существования многократных альтернатив, сме-шанных результатов, сомнительных случаев и персональной причастности, ко-торые усложняют процесс принятия решений, ведущих к вышеуказанным дей-ствиям.
Список используемой литературы.
1.Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент. – М.: Гардарики, 2001.
2.Кабушкин Н. И. Основы менеджмента. – Минск: «Новое знание», 2000.
3.Кнорринг В. И. Теория, практика и искусство управления. – М.: НОРМА, 2001.
4.Менеджмент: теория и практика в России. / Под ред. Поршнева А. Г., Разу М. Л., Тихомировой А. В. – М.: ИД ФКБ-ПРЕСС, 2003.
5.Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: «Дело», 1992.
6.Организационная структура управления предприятием: понятие, состав элементов. http://www.elective.ru/
7.Райзберг Б. А. Курс управления экономикой. – М.: Питер, 2003.
8. Столяренко Л. Д. Психология и этика деловых отношений. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2003.
8.Управление организацией / Под ред. Поршнева А. Г., Румянцевой Н. А., Саломатина Н. А. – М.: ИНФРА-М, 2000.
9.Управление персоналом / Под ред. Базарова Т. Ю., Еремина Б. Л. – М.: ЮНИТИ, 1998.
список литературы