Ответы на билеты по предмету: Статистика (Пример)
Содержание
1.Предмет, метод и задачи соц-эк статистики.
2. Система показателей результатов экономической деятельности и их группировки
3. Основные группировки и классификации, используемые в статистике и экономике.
4. Объект и предмет статистики населения
5. Источники статистических данных о населении
6. Показатели численности населения. Основные группировки и размещение населения
7. Статистическое изучение естественного движения населения.
8. Статистическое изучение механического движения населения.
9. перспективные расчёты численности населения.
10.понятие уровня жизни. Система показателей статистики уровня жизни.
11. Доходы населения
12. Потребление и расходы населения
13 вопрос. Социальная дифференциация населения
14 вопрос. Понятие трудовых ресурсов и задачи статистики труда
15. Показатели численности трудовых ресурсов и трудовой нагрузки.
16.Баланс трудовых ресурсов.
17 понятие экономически активного населения. Занятые и безработные.
18 Определение перспективной численности трудовых ресурсов
19. Понятие персонала предприятия. Его классификация и категории
20. Показатели оборота численности работников
21. Показатели учета и использования рабочего времени
22. Показатели уровня занятости работников по сменам
23.Методы измерения уровня и динамики производительности труда
24.Изучение динамики производительности труда по совокупности предприятий
25. Использование факторных индексных моделей при изучении динамики производительности труда
26. Изменение прироста объёма продукции вследствие изменения производительности труда
27.Понятие заработной платы. Анализ фонда заработной платы.
28. Понятие ВВП и способы его расчета
29.Статистика других макроэкономических показателей
30. Статистическая оценка динамики ВВП и факторов на него влияющих
31. Статистическая оценка влияния эффективности общественного производства на макроэкономические показатели
32. Понятие продукции, виды продукции по степени её готовности в производстве
33. Методы учета производства и реализации продукции
34. Оценка выполнения плана по объёму и реализации продукции.
35. Анализ равномерности ритмичности выпуска.
36. Учёт продукции в стоимостном выражении
37. Статистическое изучение качества продукции
38.Понятие и состав национального богатства
39.Показатели наличия и учета основных фондов
40. Показатели движения основных средств.
41. Балансы ОФ.
42.Показтели использования основного капитала.
Билет №
43. Индексный метод анализа изменения общей фондоотдачи
Билет №
44. Ресурсы и запасы материальных оборотных средств
Билет №
45. Показатели использования оборотного капитала.
46. Оценка эффективности использования предметов труда
47. Понятие затрат на производство и задачи статистики издержек
48. Классификация издержек производства
49. Изучение динамики себестоимости продукции
50.Издержки обращения
51.Показатель уровня и динамики себестоимости единицы продукции
52. Понятие валового дохода и прибыли. Виды прибыли.
53. Понятие и виды показателей рентабельности
54. Индексные методы анализа рентабельности
Выдержка из текста
1.Предмет, метод и задачи соц-эк статистики.
Социально экономическая статистика это —
1)отрасль знаний — наука, представляющая собой сложную и разветвленную систему научных дисциплин, обладающих определенной спецификой и изучающих количественную сторону массовых явлений и процессов в неразрывной связи с их качественной стороной
2)отрасль практической деятельности- сбор, обработка, анализ и публикация массовых данных о явлениях и процессах общественной жизни
3)совокупность цифровых сведений, характеризующих состояние массовых явлений и процессов общественной жизни или их совокупность
4)отрасль статистики, использующая методы математической статистики для изучения соц-эк процессов и явлений
Объект соц-эк статистики – массовые экономические и социальные явления, происходящие на уровне экономики страны в целом, регионов и отдельных хозяйствующих субъектов
Предмет соц-эк статистики – количественные и качественные характеристики конкретных результатов эконом деятельности……
Список использованной литературы
Использовались учебники ВУЗа и интернет.
