Содержание
Вся информация, которая необходима к зачету или экзамену.
Выдержка из текста
78. этого уровня опустошены, нарушены, дезорганизованы. Эти особенности формируются под влиянием ранних ограничений Я и как следствие формирования в уже в детстве психотически преорганизованного Я. Психотически преорганизованное Я преобразуется либо в невротически организованное Я, а затем в невроз, либо в психотически организованное Я и далее в психоз . 1Психотики прибегают к примитивным довербальным, дорациональным защитным механизмам — уходу в фантазии, отрицанию, обесцениванию, примитивным формам проекции и интроекции, расщеплению и диссоциации.2Идентичность не интегрирована. Психотики испытывают большие трудности в ответе на вопрос "Кто Я?", описывая себя поверхностно, искажающе, примитивно.3Плохо тестируют реальность, запутаны и неадекватны. Интерпретация высказываний психотиков по поводу реальности может вызвать экзистенциальный ужас, привести пациента в еще более худшее состояние по сравнению с тем, которое наблюдалось в начале терапии.4Природа основного конфликта экзистенциальна — жизнь или смерть, безопасность или страх. Это — проблема базового доверия или недоверия, вызванная жесткими установками родителей или неопределенными, хаотичными отношениями (например, при наличии мазохистической матери и садистического отца). Для психотиков типичны монадические объектные отношения.5Основной вид психотерапии — поддерживающая техника. Интенсивный анализ и экспрессивная психотерапия не применимы. Проговаривание защит и переноса приведет к страху и недоверию. Терапевт демонстрирует надежность, доказывает, что он — безопасный объект (а не авторитетная фигура, которая может "убить"), ведет себя открыто, выполняет просветительскую функцию.
Список использованной литературы
нет
С этим материалом также изучают
... по которой отсутствуют какие-либо законодательные ограничения на совершение валютных сделок по любым видам операций, — это: ... назывался единый банк, организованный вместо дореформенных банковских учреждений в 1860 г., который выпускал кредитные билеты ...
... при эмиссии ценных бумаг. 126. Изготовление или сбыт поддельных кредитных либо расчетных карт и иных платежных документов. ... человечества. Выдержка из текста Примерный перечень вопросов к экзамену 1. Понятие, предмет и метод российского уголовного ...
Готовитесь к экзамену по аудиту? Наш полный сборник содержит актуальные вопросы и развернутые ответы по всем темам — от планирования до итогового заключения.
... которой отсутствуют какие-либо законодательные ограничения на совершение валютных сделок по любым видам операций, — это: ... организованный вместо дореформенных банковских учреждений в 1860 г., который ... оказывающие положительное или отрицательное ...
Готовитесь к экзамену по финансам и налогам? Полный сборник из 150 вопросов с ответами, подробным разбором практических расчетов и ссылками на актуальное законодательство РФ.
... по которой отсутствуют какие-либо законодательные ограничения на совершение валютных сделок по любым видам операций, - это: ... назывался единый банк, организованные вместо дореформенных банковских учреждений в 1860 г., который выпускал кредитные билеты ...
Готовые тестовые вопросы для экзамена по Финансам, денежному обращению и кредиту. Проверьте знания по ключевым разделам для уверенной сдачи экзамена.
... которой отсутствуют какие-либо законодательные ограничения на совершение валютных сделок по любым видам операций, — это: ... организованный вместо дореформенных банковских учреждений в 1860 г., который ... … Правильный ответ: б) целью ... положительное или ...
... отечественный производитель значительно богаче и организованнее отечественного потребителя, а потому ... Ответ аргументируйте. Выдержка из текста Задача №22 Есть несколько причин, по которым ... если это такой емкий рынок, как в России, Германии или США. ...
Найдите полные и академически выверенные ответы на все экзаменационные вопросы по социальной психологии в образовании. Статья охватывает ключевые теории, методы, анализ кейсов и социально-психологические аспекты взаимодействия в учебном процессе.
