Ответы к госэкзамену (менеджмент)

Содержание

1 Концептуальные подходы к науке менеджмент: теория, предмет, методология

2 Управление социально-экономическими системами (организациями)

3 Этапы и школы в истории менеджмента

4 Классическая школа в управлении

5 Школа человеческих отношений и поведенческих наук

6 Количественный подход к управлению. Школа науки управления

7 Процессный подход к управлению

8 Системный и ситуационный подходы

9 Американская, европейская и японская модели управления

10 Контроль в системе менеджмента организации

11 Истоки и тенденции российского менеджмента

12 Современные тенденции и факторы развития управления

13 Организация как система

14 Общие понятия о зависимостях, законах и закономерностях организации. Закон синергии

15 Законы самосохранения и развития организации

16 Законы организации второго уровня: закон информированности-упорядоченности, закон единства анализа и синтеза, закон композиции и пропорциональности, закон гармонии

17 Структурный подход к организации

18 Интеграционные процессы в организации

19 Поведение индивида в организации

20 Личность и организация

21 Мотивация и результативность организации

22 Мотивация и стимулирование требуемого поведения работников

23 Формирование группового поведения в организации

24 Управление конфликтами в организации

25 Лидерство в организации

26 Коммуникативное поведение в организации

27 Управление поведением организации

28 Изменения в организации

29 Социализация индивида в организации

30 Рынок — основная среда маркетинга

31 Сегментирование рынка и позиционирование товара

32 Проведение маркетинговых исследований

33 Товар как элемент системы маркетинга

34 Рыночная атрибутика товара

35 Товарная политика в системе маркетинга

36 Политика сбыта и распределения

37 Коммуникационная политика предприятия в маркетинге

38 Планирование маркетинговой деятельности на предприятии

39 Контроль, оценка и аудит маркетинга

40 Сущность, содержание и основные понятия стратегического менеджмента

41 Основные типы стратегий, уровни их разработки и ответственность

42 Стратегический анализ факторов внешней и внутренней среды организации

43 Матричный анализ хозяйственного портфеля компании и его инструменты

44 Система управления человеческими ресурсами

45 Стратегическое управление человеческими ресурсами

46 Планирование работы с персоналом организации

47 Технология и этапы управления персоналом организации

48 Технология управления развитием человеческих ресурсов

49 Оценка результатов деятельности персонала организации

50 Типология управленческих решений, факторы и условия их эффективности

51 Технология и организация процесса разработки и принятия управленческих решений

52 Реализация и контроль исполнения управленческих решений

53 Методы оптимизации управленческих решений

54 Сущность и функции финансового менеджмента

55 Анализ финансового состояния организации

56 Управление активами и пассивами организации

Выдержка из текста

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ

К КОМПЛЕКСНОМУ ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ

1. Концептуальные подходы к науке менеджмент: теория, предмет, методология

Любая наука состоятельна, если она имеет свой предмет, опирается на стройную теорию и базируется на методологии познания, доведенной до конкретных подходов и методик. Основой науки о менеджменте является ее теория, поэтому правомерно науку о менеджменте рассматривать, прежде всего, через предмет теории менеджмента. Он определяется комплексом управленческих отношений работников, подразделений, организаций как по вертикали, так и по горизонтали иерархии как во внутренней, так и во внешней среде.

Традиционно отношения управления рассматривают как воздействие субъекта на объект. Вместе с тем, объект находится в тесном взаимодействии с субъектом и не только реагирует на воздействие последнего, но и сам воздействует на субъект управления. Важно подчеркнуть, что работник в процессе труда вступает не только в отношения управления, но и в целую палитру самых разнообразных формальных и неформальных отношений: экономических, правовых, социальных, политических, национальных и др. Эти отношения складываются по горизонтали: «работник-работник»; по вертикали: «подчиненный-начальник-подчиненный»; по диагонали разных уровней внутренней и внешней среды. Разумеется, что формы, иерархия и особенности управленческих отношений зависят от формы собственности организации.

Методология – учение о принципах, методах построения, формах и способах научного познания. Методология менеджмента – это логическая схема действий, которая определяется пониманием путей, средств и возможностей достижения целей. Можно выделить 12 признаков, характеризующих содержание методологии менеджмента: цели; подходы; ориентиры; ограничения; оценки; критерии; альтернативы; приоритеты; пути развития; выбор (элективы); средства; методы.

Предмет менеджмента – управленческие отношения работников, подразделений, организаций как по вертикали, так и по горизонтали.

Менеджмент – это управление людьми, работающими в одной организации, имеющей общую конечную цель. Но менеджмент – не просто управление людьми, организацией, а особая его форма, это управление в условиях рынка, рыночной экономики, то есть в условиях конкуренции, постоянных изменений, риска.

Список использованной литературы

Лекции, методические пособия, рекомендованная литература по всем дисциплинам, входящим в ГИА

Похожие записи