Содержание
2.Педагогические условия развития детского творчества в конструировании.Детское творчество — одна из форм самостоятельной деятельности ребёнка, в процессе которой он отступает от привычных и знакомых ему способов проявления окружающего мира, экспериментирует и создаёт нечто новое для себя и других. Под детским конструированием принято понимать разнообразные постройки из строительного материала, изготовление поделок и игрушек из бумаги, картона, дерева и других материалов. Конструктивная деятельность-это, в первую очередь, самое мощное средство умственного развития ребенка. Дети конструируют
Выдержка из текста
1.Изобразительное искусство как средство эстетического развития детей дошк.возраста. Изобрази́тельное иску́сство- вид художественного творчества, целью которого является воспроизводство окружающего мира. Понятие объединяет различные виды живописи, графики и скульптурыИзобразительная деятельность имеет большое значение в решении задач эстетического воспитания, так как по своему характеру является художественной деятельностью. Специфика занятий изобразительным творчеством дает широкие возможности для познания прекрасного, для развития у детей эмоционально-эстетического отношения к действительности.Функции искусства:
— общественно-преобразующая
Список использованной литературы
****