Ответы на билеты по предмету: Философия (Пример)
Содержание
Модуль 2.Общие проблемы философии.
1. Категория бытия, ее смысл и специфика. Основные формы бытия.
2. Формирование научно-философского понятия материи. Уровни организации и строения материи.
3. Пространство и время как атрибуты материи. Субстанциальная и реляционная концепции пространства и времени.
4. Понятие движения. Основные формы и типы движения. Движение и изменение. Движение и развитие.
5. Понятие природы. Живая и неживая природа. Естественная и искусственная природа, их качественное отличие и взаимосвязь.
6. Человек и природа: этапы взаимодействия. Экологическая проблема. Учение П. Тейяра де Шардена и В.И. Вернадского о ноосфере, его актуальность.
7. Проблема возникновения жизни: основные концепции (панспермия, абиогенез, естественная эволюция, креационизм).
8. .Постановка проблемы сознания в истории философии. Сознание и бытие. Особенности сознания.
9. Сознание как отражение действительности. Информационное и неинформационное отражение. Развитие форм отражения.
Выдержка из текста
14. Ф.Аквинский и схоластика. Доказательства бытия Бога.
15. Особенности философии эпохи Возрождения. Гуманисты Возрождения
16. Натурфилософы Возрождения: Г.Галилей и Н.Коперник. Пантеизм Д.Бруно.
17. Социальные утопии Возрождения: Т.Мор и Т.Кампанелла.
18. Проблема достоверности знания в философии Нового времени: эмпиризм и рационализм. Ф. Бэкон и Р. Декарт.
19. Французские просветители Вольтер и Руссо.
20. Французские материалисты XVIII века: Дидро, Гольбах, Гельвеций, Ламетри.
21. "Критическая" философия И. Канта.
22. Русское Просвещение: М.В.Ломоносов, А.Н.Радищев.
23. Полемика западников, славянофилов, евразийцев о судьбе России.
24. Русская философия XIX-ХХ вв. (Вл. Соловьев, Н.А. Бердяев и др.).
25. Иррационализм как третья линия в философии ХIX-ХХ вв. [волюнтаризм (А.Шопенгауэр), философия жизни (Ф.Ницше), экзистенциализм (Ж.-П.Сартр, А.Камю, Л.Шестов, М.Хайдеггер, К.Ясперс), интуитивизм (А.Бергсон), психоанализ (З.Фрейд)].
Список использованной литературы
1. Сознание и его уровни: подсознание, сверхсознание и бессознательное
2. Сознание как субъективная реальность. Идеальное и материальное. Сознание и мышление. Мысль как необходимый компонент реальности.
3. Общественная природа сознания. Сознание и язык. Естественные и искусственные языки.
4. Сознательное и бессознательное. З.Фрейд о природе бессознательного.
5. Познание как предмет философского анализа и его социальная сущность. Проблема познания в философии и науке. Объект и субъект познания.
6. Проблема истины. Абсолютная, относительная и объективная истины. Практика как критерий истины.
7. Формы чувственного познания: ощущение, восприятие, представление. Роль фантазии.
8. Рациональное познание и его формы: понятие, суждение, умозаключение.
9. Понятие общества. Основные подходы к определению общества: натурализм, идеализм, материализм.
10. Основные компоненты общественной жизни (материальное и духовное производство, деятельность, потребности, интересы, ценности).
11. Строение общества. Социальная структура и ее элементы (этническая, поселенческая, демографическая, классовая, профессиональная).
Основные тенденции развития социальной структуры в современном обществе.
12. Проблема социального неравенства. Классовая теория и концепция социальной стратификации как объяснительные модели строения общества.
13. Проблема периодизации и типологии исторического процесса. Формационный и цивилизационный подходы к изучению истории общества.
14. Философские аспекты глобальных проблем цивилизации. Классификация глобальных проблем
15. Проблема конца человеческой истории Человечество перед историческим выбором.
.Аксиология как учение о ценностях. Классификация ценностей. Социальная обусловленность ценностных ориентаций
