Ответы на билеты по предмету: Литература (Пример)
Содержание
1. Проблемы развития русского реализма последней трети XIX в.
2. Народническая литература. Творчество Г.И.Успенского.
3. Жизненный и творческий путь Достоевского. Периодизация творчества.
4. Творчество Достоевского 1844-1849 гг. Роман "Бедные люди" и его место в творческой эволюции писателя. Взаимодействие традиций сентиментализма и поэтики натуральной школы.
5. Лиризм повести Достоевского "Белые ночи". Тип героя-мечтателя и его значение в творчестве писателя. "Белые ночи" и становление петербургской легенды в русской литературе.
6. Развитие психологизма Достоевского в романе "Неточка Незванова".
7. Повесть "Двойник" и специфика осмысления Достоевским подсознательного. Мистические мотивы в повести.
8. Творчество Достоевского 1857-1865 гг. "Записки из мертвого дома" как автобиографическое свидетельство и художественное исследование. Достоевский о мировоззренческом преображении, совершившемся с ним на каторге.
9. Нравственный пафос романа "Униженные и оскорбленные". особенности изображения Петербурга. Образы Наташи, Алеши, Кати, Нелли, старика Ихменева, князя Валковского. Образ повествователя и его значение в романе.
10. Повесть "Записки из подполья". Место в творчестве Достоевского. Философско-психологические основы повести. Особенности трансформации образа мира и человека. Значение полемики с идеями Чернышевского.
11. Творчество 1866-1881гг. Полифонический роман Достоевского как особый тип романа. М.Бахтин о Достоевском. "Реализм в высшем смысле" в творчестве Достоевского.
12. Нравственно-философская концепция Достоевского в романе "Преступление и наказание". Борьба идей в романе.
13. Психологическое мастерство Достоевского в раскрытии внутреннего мир героев в романе "Преступление и наказание".
14. Философия красоты в романе "Идиот".
15. "Бесы" как роман-прозрение Достоевского. Мастерство композиции. Психологизм писателя. Апокалиптические мотивы в романе.
16. Роман "Подросток" и его значение в творческой эволюции Достоевского. Идейные коллизии в романе. Психологическое мастерство писателя в изображении подросткового сознания.
17. Нравственно-философская проблематика романа "Братья Карамазовы".
18. "Дневник писателя и его место в творчестве Достоевского. Основные идеи пушкинской речи, как прощального литературно-философского манифеста писателя.
19. Особенности исторической концепции в романе Толстого "Война и мир". Своеобразие эпического хронотопа в жанровой форме романа-эпопеи.
20. Мастерство Толстого-психолога в изображении внутреннего мира личности (по роману "Война и мир").
Изображение "текучести" человека, как главный принцип психологического анализа.
21. "Анна Каренина" как нравственно-психологический роман. Толстовская философия любви и ее воплощение в романе.
22. Особенности творческого и мировоззренческого перелома Толстого в 1880-е гг. "Исповедь" и ее значение в творчестве писателя. Новое понимание искусства у позднего Толстого (статья "Что такое искусство?").
23. Роман "Воскресенье" в творческой эволюции Толстого. Нравственно-философская проблематика романа.
24. Роман Воскресенье в творческой эволюции Толстого.
Нравственно-философская проблематика романа.
25. Н.С. Лесков и традиции антинигилистического романа («Некуда», «На ножах»).
26. Сказ как определяющий начало в художественной системе Лескова.
Анализ одной из повестей на выбор («Воительница» или «Сказ о тульском косом левше…»).
27. Образы праведников в творчестве Лескова («Однодум», «Несмертельный Голован», «Очарованный странник», «Запечатленный ангел»).
28. Лесков о глубинах страсти в повести «Леди Макбет Мценского уезда».
29. Роман Лескова «Соборяне». Его идейно-художественное своеобразие.
30. Особенности жанра семейной хроники в творчестве Лескова («Захудалый род»).
31. Творчество М.Е.Салтыкова-Щедрина: идейно-художественное своеобразие сатиры. Анализ одного из сатирических циклов Салтыкова-Щедрина («Губернские очерки», «Помпадуры и Помпадурши», «Современная идиллия», «В среде умеренности и аккуратности»).
32. Историко-философская концепция Салтыкова-Щедрина в «Истории одного города». Поэтика сатирического гротеска.
33. Роман Салтыкова-Щедрина «Господа Головлевы».
Специфика психологического анализа. Притчевое начало.
Мотив проснувшейся совести и его значение в романе.
34. Особенности развития русской поэзии 1880-90х годов (С.Я. Надсон, К.С. Случевский, К.М. Фофанов, К.Р. – по выбору студента).
35. Творчество В.С. Соловьева-поэта. Многообразие лирических и философских мотивов. Соловьев как предтеча русского символизма.
Поэма «Три свидания» и ее место в творчестве Соловьева.
36. Творчество В.М. Гаршина. Своеобразие жанра рассказа в творчестве писателя (по одному произведению).
37. Рассказы В.Г. Короленко. Специфика взаимодействия романтизма и реализма.
38. Жизненный и творческий путь Чехова. Периодизация творчества писателя.
39. Ранние рассказы Чехова: особенности юмора и сатиры.
Специфика формальной организации чеховского юмористического рассказа (по одному произведению).
40. Повесть «Степь» и ее значение в творчестве Чехова.
41. Идейно-художественное своеобразие рассказов Чехова 1890-1900х годов. Анализ рассказов «Дама с собачкой», «Душечка», «О любви», «Ионыч».
42. Идейно-художественное своеобразие рассказов Чехова 1890-1900-х годов. Анализ рассказов «Учитель словесности», «Человек в футляре», «Крыжовник».
43. Идейно-художественное своеобразие рассказов Чехова 1890-1900-х годов. Анализ рассказов «Черный монах», «Святой ночью», «Студент», «Архиерей».
44. Специфика драматургии Чехова. Особенности психологизма.
Чеховский подтекст и его значение в становлении реалистического театра («Иванов», «Дядя Ваня», «Три сестры», «Чайка» – по одному из произведений).
45. Комедия «Вишневый сад» и ее значение в творчестве Чехова.
Идейно-философское содержание пьесы. Своеобразие психологического анализа. Лиризм пьесы.
Выдержка из текста
ниже указаны все вопросы
Список использованной литературы
Учебники по русской литературе
