Содержание
Оглавление
1. Общие представления о методологии науки. Функции методологического познания
2.Уровни методологии науки и их выражение в психологии
3. Идеалы рациональности и их роль в научном познании.
4. Конкретные воплощения идеала рациональности в психологии.
5.Культурно-историческая психология Л.С. Выготского как направление неклассической психологии.
6. Социальная биография культурно-исторической психологии.
7.Принципы историко-эволюционного подхода в психологии.
8.Проблема деятельности в психологии. Деятельность как объяснительный принцип и предмет исследования.
9. Принципы системно-деятельностного подхода в современной психологии.
10. Развитие методологии науки в трудах Курта Левина.
11. Проблема бессознательного в психологии.
12. Роль психоанализа в критике классического идеала рациональности.
13. Л.С. Выготский об историческом смысле психологического кризиса.
14.Кризис современной психологии и пути его преодоления.
15. Образ психологии в поведенческих, социальных и когнитивных науках.
16. Проблема мотивации в психологии.
17. Проблема сознания в психологии.
18. Проблема поведения в психологии.
19. Проблема культуры в психологии. Культура и программы поведения.
20. Линия Р.Декарта и линия Б.Спинозы в психологии
21. Психотехническая парадигма в психологии.
22. Психотехника. Психотерапия. Психоанализ. Их соотношения.
23. Гуманистическая и экзистенциальная парадигмы в психологии
24. Проблема смысла в психологии.
25. Проблема переживания в психологии
26. Проблема образа в психологии
Выдержка из текста
Ответы на экзаменационные вопросы
Список использованной литературы
NULL
С этим материалом также изучают
... ним. Атмосферное электричество, молниезащита зданий и сооружений (эл.) 47. Основные принципы (способы) тушения пожаров (ПЗ) 48. Характеристика огнегасительных компонентов средств пожаротушения ...
Найдите полные и академически выверенные ответы на все экзаменационные вопросы по социальной психологии в образовании. Статья охватывает ключевые теории, методы, анализ кейсов и социально-психологические аспекты взаимодействия в учебном процессе.
... Высшее образование, 2009. – 575 с. 5. Реутов Р.Л. Особенности психологии как науки // Методология и история психологии. – 2010. - №6. – С. 54-57. 6. Яценко Д.А. ...
... Проблема бессознательного в психологии и психоанализе 17. Принцип единства сознания и деятельности 18. Принцип целостности в гештальтпсихологии 19. Принцип детерминизма в психологии 20. Культурно-исторический подход в психологии ...
... науковедческих исследований явилось формирование устойчивых представлений о методологии науки как относительно самостоятельном «наддисциплинарном» подходе к проблемам научного познания. Взлет методологической мысли захватил в ...
... методологические основы психологии. М. – Воронеж, РАН, Московский психолого-социальный институт, 2005.2. Методология и методы психологического исследования. М., 2005.3. Методологические проблемы современной психологии. М., Смысл, ...
... методологии и методах российской исторической науки в постсо-ветский период, методологических принципов освещения истории России на современном этапе и методологических проблем ... и предлагаются обществу конструктивные ответы, в том числе – ...
Раскрываем предмет, задачи и ключевые методы психологии от истоков до современных концепций. Узнайте, как правильно структурировать курсовую работу, анализировать основные направления и применять научный подход в своем исследовании.
... методология науки / Под ред. В. И. Купцова. М.: Аспект-Пресс, 199641.Хомская Е.Д. Методологические и теоретические проблемы психологии в трудах А.Р.Лурия. // Вопросы психологии. ... общенаучные (исторический, системный, ... лежит принцип иерархии, ...
... ценностями и т.п. Ответы на 75 вопросов к экзаменуу по психологии Список источников информацииАбульханова-Славская К.А. Психологическая наука в России: проблемы теории и истории. ...
