Содержание
1. Предмет и методы этносоциологии
Этносоциология — это дисциплина, которая изучает социальные процессы и явления в разных этнических средах и этнические процессы в социальных группах.
Этническая социология является пограничной наукой между социологией и этнологией. Объект этносоциологии — народ-этнос в социальном многообразии. Он изучается через личность, включённую в этническую группу. Этнические группы — части общества, члены которых осознают себя носителями общей культуры и обладают чувством солидарности. Предмет этносоциологии — изучение социальных аспектов развития и функционирования этнических групп, их идентичности, интересов и форм самоорганизации, закономерностей их коллективного поведения, взаимодействий этнических групп, взаимосвязей личности, включённой в эти группы, и социальной среды. По существу этносоциология изучает этническую специфику всех социально значимых областей жизни общества, рассматривая их с точки зрения социологических критериев и с применением методики социологического исследования. Этносоциологи в своих исследованиях используют комплексный подход, т.е. учитывают особенности не только макросреды, но и микросреды (конкретную этнокультурную обстановку в республиках). Это усложняет методологию этносоциологического исследования. Приходится соотносить методологические принципы, позволяющие изучать закономерности общественного развития, развития этнической группы и личности. Культурологический метод: поведение людей рассматривается и объясняется через господствующие в той или иной культуре ценности и правила поведения. Рассмотрение фактов через совместную социальную деятельность людей (коллективный подход): в ходе этой деятельности возникают особые коммуникативные связи. Такой подход Смелзер назвал «коллективистским», он помогает понять, как люди, связанные представлениями об общем происхождении, образуют группу с целью защиты своих интересов. С помощью этого подхода анализируют соперничество, конкуренцию, конфликты. Подход, который выявляет взаимоотношения: помогает понять поведение людей в сферах, затрагивающих этнические стороны их бытия, взаимодействия людей — это роли. Роль — поведение людей, которого ожидают от них, когда они занимают определённую позицию в группе. Роли могут быть в семье, на работе, в неформальных образованиях и т.д. Психологический метод: объясняет поведение людей как личностей, т.е. не просто как индивидов, а людей, включённых в этническую группу в том смысле, что в их представлениях или поведении присутствует в той или иной мере этничность. Этническая идентичность, взгляды, мотивы поведения, социальные установки понимаются как результат взаимодействия личности и общества. С точки зрения психологического подхода этническая идентичность, взгляды, мотивы поведения, социальные установки понимаются как результат взаимодействия личности и общества, влияние среды, в том числе и этнической на личность в процессе ее социализации.
Выдержка из текста
1. Предмет и метод этносоциологии.
2. Структура, задачи, функции этносоциологии.
3. Основные понятия этносоциологии.
4. Социо-исторические концепции этничности.
5. Расово-биологические трактовки этноса и нации.
6. Конструктивизм в этносоциологии.
7. Инструментализм в этносоциологии.
8. Начало этносоциологических исследований в русской социологии.
9. Теория этноса в советской этносоциологии.
10. Этнонациональная стратификация, ее социально-структурные и психологические факторы.
11. Этнонациональная стратификация в дооктябрьской России.
12. Амбивалентность понятий этническое и национальное меньшинство.
13. Классификация этнонациональных меньшинств.
14. Классификация этнонациональных меньшинств в России.
15. Диаспоры: старые и новые, диаспоральность как явление.
16. Сущность и формы социокультурной адаптации.
17. Аккультурация, геноцид, ассимиляция, интеграция как модели этнонациональной политики.
18. Основные стратегии поведения в межэтнических коммуникациях разных уровней.
19. Опыт социокультурной адаптации в России.
20. Типы этнической и национальной идентичности.
21. Этноцентризм и национализм как социальные фобии.
22. Основные факторы, формирующие межэтническую толерантность.
23. Межэтнические семейно-брачные отношения.
24. Этнонациональные конфликты: причины и типология.
25. Структурно-функционалистский подход в трактовке причин межэтнических конфликтов.
26. Цивилизационная концепция конфликтов (С.Хантингтон).
27. Религиозно-конфессиональный фактор в этнонациональных конфликтах.
28. Этнокультурный и этноконфессиональный экстремизм.
29. Источники и типология этносепаратизм
Список использованной литературы
—————