Ответы на билеты по предмету: Естествознание (Пример)
Содержание
1. Перечислите сферы духовной культуры человека, дайте им определения. 3
2. Приведите пример из истории науки, иллюстрирующий принцип развития естествознания по спирали. 4
3. Чем свободная энергия отличается от тепловой? Существует ли приоритетное направление в процессе взаимного преобразования этих видов энергии? 5
4. Какие звуки лучше огибают препятствия: высокие или низкие? Почему? 5
5. В чем принципиальное отличие электромагнитного поля от электрического и магнитного полей? 6
6. В чем заключается явление интерференции электронов? 6
7. Каким образом идея квантования разрешает парадокс “ультрафиолетовой катастрофы”? 7
8. Сформулируйте принцип минимума диссипации. Приведите пример его действия в биологии. 8
9. Приведите три примера систем с отрицательной обратной связью (по одному – в природе, технике, обществе).
9
10. Чем вызвана необходимость введения термина “пространственно-временной континуум”? 9
11. Как ученым удалось оценить возраст Вселенной? 10
12. Дайте определение генома, генотипа и фенотипа. 11
13. Как повлияла социализация человека на темпы его биологической эволюции? Поясните ответ. 12
14. Какой этап развития этноса называется обскурацией (по Л.Н.Гумилеву)? Приведите пример. 13
Выдержка из текста
Духовная культура выступает многослойным образованием и исключает в себя: познавательную (интеллектуальную), нравственную, художественную, правовую, педагогическую и религиозную культуру.
Список использованной литературы
Литература
1. «Мир словарей» — коллекция словарей и энциклопедий. 2012.
2. «Энциклопедический словарь по культурологии.» М., 1997.
3. Гобозов И.А Социальная философия. 2003.
4. Горбачев В.В. Концепции современного естествознания. 2005.
5. Садохин А.П. «Концепции современного естествознания» Изд: Юнити-Дана. 2006.
6. Свешников Б.Н. «Эстетическое сознание и художественная культура». Учеб.пос. — М. 1993.
