Содержание
54 ответа на воспросы к экзамену.
Пример:1. Предмет «Теория и технология развития математических представлений детей дошкольного возраста» и задачи учебного курса.
Общая программа дисциплины «Теории и технологии дошкольного образования. Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста» составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 050700.62 «Педагогика» и рабочей программой данной дисциплины.
Основной целью курса является формирование у студентов готовности к творческому выполнению задач обучения дошкольников математике, основанных на системе глубоких знаний теории и практики, главные из которых:
• закономерности и логика овладения детьми дошкольного возраста пониманием математической организации мира;
• сущность основных математических и логических понятий (множество, величина, число, форма и др.);
• развитие основных компонентов математического мышления дошкольников;
• взаимосвязь развития познавательных процессов и математических способностей дошкольников;
• определение содержания, условий развития математических способностей на основе ориентировки в возрастных особенностях интеллектуального и личностного развития детей, интегрированного подхода к процессу обучения.
22. Логика. Элементарные и составные высказывания. Кванторы. Обучение детей правильному выбору высказывания.
Логика — способность правильно, т.е. логически мыслить; в качестве «элементарной формальной логики» имеет дело с самыми общими свойствами, присущими всем понятиям.
Высказывание — более сложное образование, чем имя. При разложении высказываний на более простые части мы всегда получаем те или иные имена. Скажем, высказывание «Солнце есть звезда» включает в качестве своих частей имена «Солнце» и «звезда».
Высказывание — грамматически правильное предложение, взятое вместе с
Понятие высказывания — одно из исходных, ключевых понятий современной логики. Как таковое оно не допускает точного определения, в равной мере приложимого в разных ее разделах.
Высказывание считается истинным, если даваемое им описание соответствует реальной ситуации, и ложным, если не соответствует ей. «Истина» и «ложь» называются «истинностными значениями высказываний».
Высказывание называется сложным, если оно получено с помощью логических связок из других более простых высказываний.
Буратино – герой сказки «Колобок». И Буратино сделан из глины. Буратино – герой сказки «Колобок». Это простое высказывание. Оно ложно, потому что Буратино – герой сказки «Приключения Буратино или Золотой ключик». Буратино сделан из глины. Это простое высказывание. Оно ложно, потому что Буратино сделан из полена, то есть из дерева. Буратино – герой сказки «Колобок». И Буратино сделан из глины. Это составное высказывание, потому что состоит из двух простых.
С грамматической точки зрения, высказывание – это повествовательное предложение.
Список использованной литературы
нет