Ответы на билеты по предмету: Психология (Пример)
Содержание
Введение, история.
Поощрение и наказание как условия формирования нового поведения.
Роль подражания в формировании. нового поведения
Выдержка из текста
В американской психологии считается, что теории социального научения — это самое значительное направление в исследовании развития детей.
В конце 30-х годов Н. Миллер, Дж. Доллард, Р. Сирс, Дж. Уайтинг и другие молодые ученые Йельского университета сделали попытку перевести важнейшие понятия психоаналитической теории личности на язык теории научения К. Халла. Они наметили основные линии исследования: социальное научение в процессе воспитания ребенка, кросскультурный анализ — исследование воспитания и развития ребенка в разных культурах, развитие личности. В 1941 г. Н- Миллер и Дж. Доллард ввели в научный обиход термин «социальное научение».
Список использованной литературы
Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. — М.: Просвещение, 1998.
Психическое развитие детей младшего школьного возраста: Учебное пособие. — Издательство: Издательство Михайлова В. А., 2000.
